高中数学 选修1 1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题(2) -B提高练(解析版).docx本文件免费下载 【共15页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.4.2用空间向量研究距离、夹角问题(2)-B提高练一、选择题1.(2020台州市书生中学高二期末)在棱长为3的正方体中,为线段中点,为线段上靠近的三等分点,则异面直线与所成角的余弦值为()A.B.C.D.【答案】B【解析】如图建立空间直角坐标系,则知,,,,所以,,所以.2.(2020山东莱芜市一中高二月考)在棱长为1的正方体中,点为棱的中点,则直线与平面所成角的正弦值是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.B.C.D.【答案】B【解析】建立如图所示的空间直角坐标系,则,,设平面的法向量为则令可得,所以设直线与平面所成角为,,故选:B3.(2020四川省绵阳南山中学高二)如图所示,在正方体中,点E为线段的中点,点F在线段上移动,异面直线与所成角最小时,其余弦值为()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.0B.C.D.【答案】C【解析】以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,在正方体中,点E为线段的中点,设正方体棱长为2,则,,设,,设异面直线与的夹角为,则,异面直线与所成角最小时,则最大,即时,.故选:C.4.(2020浙江衢州二中高二理)正三棱锥中,,M为棱PA上的动点,令为小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comBM与AC所成的角,为BM与底面ABC所成的角,为二面角所成的角,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】设正三棱锥的底面边长为6,高为,如图所示建立空间直角坐标系,不妨令为的中点,则,,,,,,,,,,所以,过作交于点,所以,即为BM与底面ABC所成的角,所以,所小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com以,所以显然面的法向量可为,设面的法向量为,所以令,则,,即,所以,当时,;当时,;当时,,故CD不成立;故选:B5.(多选题)(2020福建三明一中高二期末)正方体中,E、F、G、H分别为、BC、CD、BB、的中点,则下列结论正确的是()A.B.平面平面C.面AEFD.二面角的大小为【答案】BC【解析】解:由题可知,在底面上的射影为,而不垂直,则不垂直于,则选项小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com不正确;连接和,E、F、G、H分别为、BC、CD、BB、的中点,可知,所以平面,则平面平面,所以选项正确;由题知,可设正方体的棱长为2,以为原点,为轴,为轴,为轴,则各点坐标如下:,设平面的法向量为,则,即,令,得,得平面的法向量为,所以,所以平面,则选项正确;由图可知,平面,所以是平面的法向量,则.得知二面角的大小不是,所以不正确.故选:BC.6.(多选题)(2020苏州大学附中学高二月考)如图,在棱长为1的正方体中,分别为棱的中点.为面对角线上任一点,则下列说法正确的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.平面内存在直线与平行B.平面截正方体所得截面面积为C.直线和所成角可能为60°D.直线和所成角可能为30°【答案】BC【解析】对于选项A,在正方体中,,在平面中,直线相交,所以直线与平面相交,故直线与平面相交,则平面不存在直线与平行,所以选项A错误;对于选项B,连接分别为棱的中点,所以,在正方体中,,所以,连,则梯形为所求的截面,,所以等腰梯形的高为,所以梯形的面积为,选项B正确;对于选项C,D,以为坐标原点,所在的直线分别为...

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