高中数学 选修1 1.4.1 空间向量的应用(一)(精练)(解析版).docx本文件免费下载 【共7页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.4.1空间向量应用(一)【题组一平面法向量的求解】1.已知A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,1),则下列向量是平面ABC法向量的是()A.(-1,1,1)B.(1,-1,1)C.D.【答案】C【解析】设n=(x,y,z)为平面ABC的法向量,AB=(-1,1,0),AC=(-1,0,1),则化简得∴x=y=z.故选C.2.(2018·浙江高三其他)平面的法向量,平面的法向量,则下列命题正确的是()A.、平行B.、垂直C.、重合D.、不垂直【答案】B【解析】平面的法向量,平面的法向量,因为,所以两个平面垂直.故选:.3.(2019·山东历下.济南一中高二期中)在平面ABCD中,,,,若,且为平面ABCD的法向量,则等于()A.2B.0C.1D.无意义【答案】C【解析】由题得,,,又为平面ABCD的法向量,则有,即,则,那么.故选:C【题组二空间向量证平行】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.(2019·安徽埇桥,北大附宿州实验学校高二期末(理))已知平面的法向量是,平面的法向量是,若//,则的值是()A.B.-6C.6D.【答案】C【解析】因为//,故可得法向量与向量共线,故可得,解得.故选:C.2(2019·乐清市知临中学高二期末)已知平面α的一个法向量是,,则下列向量可作为平面β的一个法向量的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】平面α的一个法向量是,,设平面的法向量为,则,对比四个选项可知,只有D符合要求,故选:D.3.(2020.广东.华侨中学)如图,正方形ABCD与矩形ACEF所在平面互相垂直,AB=,AF=1,M在EF上,且AM∥平面BDE,则M点的坐标为()A.(1,1,1)B.C.D.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】C【解析】设AC与BD相交于O点,连接OE, AM∥平面BDE,且AM⊂平面ACEF,平面ACEF∩平面BDE=OE,∴AM∥EO,又O是正方形ABCD对角线的交点,∴M为线段EF的中点.在空间直角坐标系中,E(0,0,1),F(,,1).由中点坐标公式,知点M的坐标为.4.如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,棱长为a,M,N分别为A1B和AC上的点,A1M=AN=,则MN与平面BB1C1C的位置关系是()A.相交B.平行C.垂直D.MN在平面BB1C1C内【答案】B【解析】以点C1为坐标原点,分别以C1B1,C1D1,C1C所在直线为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,由于A1M=AN=,则M,N,MN=.又C1D1⊥平面BB1C1C,所以C1D1=(0,a,0)为平面BB1C1C的一个法向量.因为MN·C1D1=0,所以MN⊥C1D1,又MN⊄平面BB1C1C,所以MN∥平面BB1C1C.【题组三空间向量证明垂直】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.(2019·湖北孝感.高二期中(理))已知向量,平面的一个法向量,若,则()A.,B.,C.D.【答案】A【解析】因为,所以,由,得,.故选A2.(2020·宜昌市人文艺术高中(宜昌市第二中学)高二月考)已知直线的一个方向向量,平面的一个法向量,若,则______.【答案】【解析】,,且,,,解得,.因此,.故答案为:.3.(2020·陕西富平.期末(理))若直线l的方向向量为,平面的法向量为,则直线l与平面的位置关系是()A.B.C.D.l与斜交【答案】B【解析】由题得,,则,又是平面的法向量,是直线l的方向向量,可得.故选:B4.如图,已知AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,△ACD为等边三角形,AD=DE=2AB.求证:平面BCE⊥平面CDE.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】【解析】设AD=DE=2AB=2a,以A为原点,分别以AC,AB所在直线为x轴,z轴,以过点A垂直于AC的直线为y轴,建立如图所示的空间直角坐标系Ax...

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