小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com高二数学一、单项选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.已知等差数列中，，，则()A.1B.2C.3D.4【答案】B【解析】【分析】由题意利用等差数列的通项公式，求得公差的值，可得结论．【详解】等差数列中，，，故，则，故选：B．2.已知直四棱柱的高为1，其底面四边形水平放置的斜二测直观图为平行四边形，，，则该直四棱柱的体积为()A.B.C.2D.4【答案】D【解析】【分析】根据斜二测画法可知，，结合棱柱的体积公式计算即可.【详解】根据斜二测画法可知，，即底面四边形为正方形，则该直四棱柱的体积为．故选：D．3.在空间直角坐标系中，为原点，已知点，，则()A.点关于点的对称点为B.点关于轴的对称点为小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.点关于轴的对称点为D.点关于平面的对称点为【答案】C【解析】【分析】利用空间直角坐标系的性质逐个选项判断即可.【详解】点关于点的对称点为，A错；点关于轴的对称点为，B错；点关于轴的对称点为，C正确；点关于平面的对称点为，D错.故选：C4.已知为正项等比数列，若，，则()A.6B.4C.2D.【答案】B【解析】【分析】利用等比数列的性质求解.【详解】，又，解得，又，则， ，∴.故选：B.5.设，是两条不同的直线，，是两个不同的平面，则()A.若，，，则B.若，，，则小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.若，，，则D.若，，，则【答案】C【解析】【分析】根据空间线面位置关系依次判断各选项即可得答案.【详解】若，，，则可能相交，故A错误；若，，，则可能平行也可能异面，故B错误；若，，则，又，则，故C正确；若，，，则可能平行,相交或异面，故D错误.故选：C.6.设，，，是各项均不为零的等差数列，且公差，若将此数列删去得到的新数列(按原来的顺序)是等比数列，则的值为()A.B.C.D.-1【答案】B【解析】【分析】根据题意，成等比数列，利用等比中项的性质得，进而求得和的关系．【详解】根据题意，成等比数列，则，则，则.故选：B．小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com7.若数列的前项积，则的最大值与最小值的和为()A.B.C.2D.3【答案】C【解析】【分析】由题可得，利用数列的增减性可得最值.【详解】 数列的前项积，当时，，当时，，，时也适合上式，∴，∴当时，数列单调递减，且，当时，数列单调递减，且，故的最大值为，最小值为，∴的最大值与最小值之和为2.故选：C.8.如图，在直三棱柱中，，四边形是边长为1的正方形，，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com是上的一个动点，过点作平面平面，记平面截四棱锥所得图形的面积为，平面与平面之间的距离为，则函数的图象大致是()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】过点作交AB于点，作交于点，设平面FMN与棱交于，可得平面截四棱锥所得图形为直角梯形，由平面，可知平面与平面PAD之间的距离，结合平行线分线段成比例，求出，进而得，即可得出答案．【详解】过点作交AB于点，作交于点，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com设平面FMN与棱交于，连接EF，EN， ，平面，平面，∴平面， 平面，平面平面，∴， ，平面，∴平面，又平面，∴，为直角梯形， ，，∴，平面，平面，∴平面，，平面，平面，∴平面，平面，，∴平面平面，∴平面截四棱锥所得图形为直角梯形． ，∴， 平面ABC，平面ABC，∴， ，平面，∴平面，∴平面与平面PAD之间的距离，且四边形MNEF为直角梯形．由得，，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com所以，又，则，即，其图象为选项A．故选：A．二、多项选择题：本大题共4个小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得2分，有选错的得0分.9.已知为等差数列的前项和，若，，则()A.数列的公差为B.C.D.数列为递减数列【答案】ACD【解析】...