高中数学 选修1 【新教材精创】2.5.1 直线与圆的位置关系 B提高练(解析版).docx本文件免费下载 【共9页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.5.1直线与圆的位置关系-B提高练一、选择题1.(2020上海高二课时练习)若直线与圆有两个不同的公共点,那么点与圆的位置关系是().A.点在圆外B.点在圆内C.点在圆上D.不能确定【答案】A【解析】因为直线与圆有两个公共点,所以有,即,因为点与的圆心的距离为,圆的半径为2,所以点在圆外.故选:A.2.(2020湖南衡阳二中高二月考)已知过点P(2,2)的直线与圆相切,且与直线垂直,则()A.B.1C.2D.【答案】C【解析】设过点的直线的斜率为,则直线方程,即,由于和圆相切,故,得,由于直线与直线,因此,解得,故答案为C.3.直线x+y+2=0分别与x轴、y轴交于A,B两点,点P在圆(x-2)2+y2=2上,则△ABP面积的取值范围是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.[2,6]B.[4,8]C.[❑√2,3❑√2]D.[2❑√2,3❑√2]【答案】A【解析】设圆心到直线AB的距离d=|2+0+2|❑√2=2❑√2.点P到直线AB的距离为d'.易知d-r≤d'≤d+r,即❑√2≤d'≤3❑√2.又AB=2❑√2,∴S△ABP=12·|AB|·d'=❑√2d',∴2≤S△ABP≤6.4.(2020全国高二课时练习)点在直线上,,与圆分别相切于A,B两点,O为坐标原点,则四边形PAOB面积的最小值为()A.24B.16C.8D.4【答案】C【解析】分析:因为切线,的长度相等,所以四边形PAOB面积为的面积的2倍.因为,所以要求四边形PAOB面积的最小值,应先求的最小值.当取最小值时,取最小值.的最小值为点P到直线的距离,因为圆的圆心坐标为,半径为.进而可求切线的长度的最小值,最小值为.可求四边形PAOB面积的最小值.5.(多选题)(2020·江苏连云港高二期末)瑞士著名数学家欧拉在1765年提出定理:三角形的外心、重小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com心、垂心位于同一直线上.这条直线被后人称为三角形的“欧拉线”.在平面直角坐标系中作△ABC,AB=AC=4,点B(-1,3),点C(4,-2),且其“欧拉线”与圆M:相切,则下列结论正确的是()A.圆M上点到直线的最小距离为2B.圆M上点到直线的最大距离为3C.若点(x,y)在圆M上,则的最小值是D.圆与圆M有公共点,则a的取值范围是【答案】ACD【解析】由AB=AC可得△ABC外心、重心、垂心均在线段BC的垂直平分线上,即△ABC的“欧拉线”即为线段BC的垂直平分线,由点B(-1,3),点C(4,-2)可得线段BC的中点为,且直线的BC的斜率,所以线段BC的垂直平分线的斜率,所以线段BC的垂直平分线的方程为即,又圆M:的圆心为,半径为,所以点到直线的距离为,所以圆M:,对于A、B,圆M的圆心到直线的距离,所以圆上的点到直线的最小距离为,最大距离为,故A正确,B错误;小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com对于C,令即,当直线与圆M相切时,圆心到直线的距离为,解得或,则的最小值是,故C正确;对于D,圆圆心为,半径为,若该圆与圆M有公共点,则即,解得,故D正确.故选:ACD.6.(多选题)(2020江苏省响水中学高二月考)在平面直角坐标系中,圆的方程为.若直线上存在一点,使过所作的圆的两条切线相互垂直,则实数的取可以是()A.B.C.D.【答案】AB【解析】,所作的圆的两条切线相互垂直,所以,圆点,两切点构成正方形即,在直线上,圆心距,计算得到,故答案选AB二、填空题7.(2020全国高二课时练习)直线l与圆相交于A,B两点,若弦AB的中点为,则直线l的方程为____________.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】【解析】由圆的方程可得,圆心为,所以,故直线的斜率为,所以直线方程为,即,故填.8....

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