高中数学高考数学10大专题技巧--专题10 利用空间向量计算线面角的问题(学生版).docx.doc本文件免费下载 【共9页】

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专题10利用空间向量计算线面角的问题【方法总结】1.直线与平面所成的角如图,直线AB与平面α相交于点B,设直线AB与平面α所成的角为θ,直线AB的方向向量为u,平面α的法向量为n,则sinθ=|cos<u,n>|=.2.利用向量求线面角的2种方法(1)分别求出斜线和它所在平面内的射影直线的方向向量,转化为求两个方向向量的夹角(或其补角);(2)通过平面的法向量来求,即求出斜线的方向向量与平面的法向量所夹的锐角,取其余角就是斜线与平面所成的角.【例题选讲】考点一棱柱(台)模型[例1]如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,CC1⊥底面ABC,AC⊥BC,D是A1C1的中点,且AC=BC=AA1=2.(1)求证:BC1∥平面AB1D;(2)求直线BC与平面AB1D所成角的正弦值.[例2]在直三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC为正三角形,点D在棱BC上,且CD=3BD,点E,F分别为棱AB,BB1的中点.(1)证明:A1C∥平面DEF;(2)若A1C⊥EF,求直线A1C1与平面DEF所成的角的正弦值.[例3](2020·北京)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为BB1的中点.(1)求证:BC1∥平面AD1E;(2)求直线AA1与平面AD1E所成角的正弦值.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com[例4](2020·浙江)如图,在三棱台ABC-DEF中,平面ACFD⊥平面ABC,∠ACB=∠ACD=45°,DC=2BC.(1)证明:EF⊥DB;(2)求直线DF与平面DBC所成角的正弦值.【对点训练】1.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC和△AA1C均是边长为2的等边三角形,点O为AC中点,平面AA1C1C⊥平面ABC.(1)证明:A1O⊥平面ABC;(2)求直线AB与平面A1BC1所成角的正弦值.2.(2020·全国Ⅱ)如图,已知三棱柱ABC-A1B1C1的底面是正三角形,侧面BB1C1C是矩形,M,N分别为BC,B1C1的中点,P为AM上一点,过B1C1和P的平面交AB于E,交AC于F.(1)证明:AA1∥MN,且平面A1AMN⊥平面EB1C1F;(2)设O为△A1B1C1的中心,若AO∥平面EB1C1F,且AO=AB,求直线B1E与平面A1AMN所成角的正弦值.3.斜三棱柱ABC-A1B1C1中,底面是边长为2的正三角形,A1B=,∠A1AB=∠A1AC=60°.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)证明:平面A1BC⊥平面ABC;(2)求直线BC1与平面ABB1A1所成角的正弦值.4.如图,在几何体ABC-A1B1C1中,平面A1ACC1⊥底面ABC,四边形A1ACC1是正方形,B1C1∥BC,Q是A1B的中点,且AC=BC=2B1C1,∠ACB=.(1)证明:B1Q⊥A1C;(2)求直线AC与平面A1BB1所成角的正弦值.5.如图所示,在四棱台ABCD-A1B1C1D1中,AA1⊥底面ABCD,四边形ABCD为菱形,M为CD的中点,∠BAD=120°,AB=AA1=2A1B1=2.(1)求证:AM⊥平面AA1B1B;(2)求直线DD1与平面A1BD所成角的正弦值.考点二棱(圆)锥模型[例1]如图,在三棱锥A-BCD中,AB=BD=AD=AC=2,△BCD是以BD为斜边的等腰直角三角形,P为AB的中点,E为BD的中点.(1)求证:AE⊥平面BCD;(2)求直线PD与平面ACD所成角的正弦值.[例2](2020·新山东)如图,四棱锥P-ABCD的底面为正方形,PD⊥底面ABCD.设平面PAD与平面PBC的交线为l.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)证明:l⊥平面PDC;(2)已知PD=AD=1,Q为l上的点,求PB与平面QCD所成角的正弦值的最大值.[例3]如图,在四棱锥E-ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AB∥CD,BC⊥CD,AB=2BC=2CD.△EAB是以AB为斜边的等腰直角三角形,且平面EAB⊥平面ABCD.点F满足:EF=λEA(λ∈[0,1]).(1)试探究λ为何值时,CE∥平面BDF,并给予证明;(2)在(1)的条件下,求直线AB与平面BDF所成角的正弦值.[例4]如图,在四棱锥E-ABCD中,底面ABCD是圆内接四边形,CB=CD=CE=1,AB=AD=AE=,EC⊥BD.(1)求证:平面BED⊥平面ABCD;(2)若点P在平面ABE内运动,且DP∥平面BEC,求直线DP与平面ABE所成角的正弦值的最大值.[例5](2021·浙江)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,∠ABC=120°,AB=1,BC=4,PA=,M,N分别为BC,PC的中点,PD⊥DC,PM⊥MD.(1)证明:AB⊥PM;(2)求直线AN与平面PDM所成角的正弦值.ABCDPMN[例6](2017·浙江)如图,已知四棱锥P-ABCD,△PAD是以AD为斜边的等腰直角三角形,...

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