高中数学高考数学10大专题技巧--专题31 单变量恒成立之最值分析法(学生版).docx.doc本文件免费下载 【共12页】

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专题31单变量恒成立之最值分析法【方法总结】单变量恒成立之最值分析法遇到f(x)≥g(x)型的不等式恒成立问题时,一般采用作差法,构造“左减右”的函数h(x)=f(x)-g(x)或“右减左”的函数u(x)=g(x)-f(x),进而只需满足h(x)min≥0或u(x)max≤0,将比较法的思想融入函数中,转化为求解函数最值的问题,适用范围较广,但是往往需要对参数进行分类讨论.【例题选讲】[例1]已知函数f(x)=ex(ex-a)-a2x.(1)讨论f(x)的单调性;(2)若f(x)≥0恒成立,求a的取值范围.[例2]已知函数f(x)=xlnx-ax+1(a∈R).(1)讨论f(x)在(1,+∞)上的零点个数;(2)当a>1时,若存在x∈(1,+∞),使得f(x)<(e-1)·(a-3),求实数a的取值范围.[例3]已知函数f(x)=alnx+xb(a≠0).(1)当b=2时,讨论函数f(x)的单调性;(2)当a+b=0,b>0时,对任意的x∈,恒有f(x)≤e-1成立,求实数b的取值范围.[例4]已知a∈R,设函数f(x)=aln(x+a)+lnx.(1)讨论函数f(x)的单调性;(2)若f(x)≤+ln-1恒成立,求实数a的取值范围.[例5](2017·全国Ⅲ)已知函数f(x)=x-1-alnx.(1)若f(x)≥0,求a的值;(2)设m为整数,且对于任意正整数n,·…·<m,求m的最小值.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com[例6]已知函数f(x)=xlnx-a(x-1)2-x+1(a∈R).(1)当a=0时,求f(x)的极值;(2)若f(x)<0对x∈(1,+∞)恒成立,求a的取值范围.[例7](2020·全国Ⅰ)已知函数f(x)=ex+ax2-x.(1)当a=1时,讨论f(x)的单调性;(2)当x≥0时,f(x)≥x3+1,求a的取值范围.[例8](2020·新高考Ⅰ)已知函数f(x)=aex-1-lnx+lna.(1)当a=e时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与两坐标轴围成的三角形的面积;(2)若f(x)≥1,求a的取值范围.[例9]已知函数f(x)=alnx-ex.(1)讨论f(x)的极值点的个数;(2)若a∈N*,且f(x)<0恒成立,求a的最大值.参考数据:x1.61.71.8ex4.9535.4746.050lnx0.4700.5310.588【对点训练】1.函数f(x)=x2-2ax+lnx(a∈R).(1)若函数y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与直线x-2y+1=0垂直,求a的值;(2)若不等式2xlnx≥-x2+ax-3在区间(0,e]上恒成立,求实数a的取值范围.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.已知函数f(x)=(x+a-1)ex,g(x)=x2+ax,其中a为常数.(1)当a=2时,求函数f(x)在点(0,f(0))处的切线方程;(2)若对任意的x∈[0,+∞),不等式f(x)≥g(x)恒成立,求实数a的取值范围.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.已知函数f(x)=ex-a.(1)若函数f(x)的图象与直线l:y=x-1相切,求a的值;(2)若f(x)-lnx>0恒成立,求整数a的最大值.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4.已知函数f(x)=x2+(a+1)x-lnx,g(x)=x2+x+2a+1.(1)若f(x)在(1,+∞)上单调递增,求实数a的取值范围;(2)当x∈[1,e]时,f(x)<g(x)恒成立,求实数a的取值范围.已知函数f(x)=(x-2)ex-ax2+ax(a∈R).(1)当a=0时,求曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程;(2)当x≥2时,f(x)≥0恒成立,求a的取值范围.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6.已知函数f(x)=eax-ax-1.(1)讨论函数f(x)的单调性;(2)设m为整数,且对于任意正整数n(n≥2).若恒成立,求m的最小值.7.已知函数f(x)=xlnx-ax+1(a∈R).(1)讨论f(x)在(1,+∞)上的零点个数;(2)当a>1时,若存在x∈(1,+∞),使得f(x)<(e-1)·(a-3),求实数a的取值范围.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com8.已知函数f(x)=ex-1-ax+lnx(a∈R).(1)若函数f(x)在x=1处的切线与直线3x-y=0平行,求a的值;(2)若不等式f(x)≥lnx-a+1对一切x∈[1,+∞)恒成立,求实数a的取值范围.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com9.已知正实数a,设函数f(x)=x2-a2xlnx.(1)若a=,求实数f(x)在[1,e]的值域;(2)对任意实数x∈均有f(x)≥a恒成立,求实数a的取值...

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