高中数学 选修3第06章 计数原理(B卷提高卷)(原卷版).doc本文件免费下载 【共5页】

高中数学 选修3第06章 计数原理(B卷提高卷)(原卷版).doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第六章计数原理(B卷提高卷)考试时间:100分钟;学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号一二三四总分得分评卷人得分一.选择题(共8小题)1.(2020•和平区校级二模)在由数字0,1,2,3,4,5所组成的没有重复数字的四位数中,能被5整除的个数有()A.512B.192C.240D.1082.(2019•西湖区校级模拟)已知某超市为顾客提供四种结账方式:现金、支付宝、微信、银联卡.若顾客甲没有银联卡,顾客乙只带了现金,顾客丙、丁用哪种方式结账都可以,这四名顾客购物后,恰好用了其中的三种结账方式,那么他们结账方式的可能情况有()种A.19B.26C.7D.123.(2019•河南模拟)某省示范高中将6名教师分配至3所农村学校支教,每所学校至少分配一名教师,其中甲必去A校,乙、丙两名教师不能分配在同一所学校的不同分配方法数为()A.36B.96C.114D.1304.(2019春•越城区校级月考)用黑白两种颜色随机地染如图所示表格中6个格子,每个格子染一种颜色,并且从左到右数,不管数到哪个格子,总有黑色格子不少于白色格⼦的染色方法种数为()A.15B.16C.18D.205.(2019•西城区校级模拟)六名同学A、B、C、D、E、F举行象棋比赛,采取单循环赛制,即参加比赛的每两个人之间仅赛一局.第一天,A、B各参加了3局比赛,C、D各参加了4局比赛,E参加了2局比赛,且A与C没有比赛过,B与D也没有比赛过.那么F在第一天参加的比赛局数为()A.1B.2C.3D.4小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6.(2020春•五华区校级月考)的展开式中,常数项为()A.1B.3C.4D.137.(2019•武汉模拟)已知(2)n(n≥2,n∈N),展开式中x的系数为f(n),则等于()A.B.C.D.8.(2020春•武汉期中)习近平总书记在湖南省湘西州花垣县十八洞村考察时,首次提出“精准扶贫”概念,“精准扶贫”已成为我国脱贫攻坚的基本方略.为配合国家“精准扶贫”战略,某省农业厅派出6名农业技术专家(4男2女)分成两组,到该省两个贫困县参加扶贫工作,若要求女专家不单独成组,且每组至多4人,则不同的选派方案共有()种A.48B.68C.38D.34评卷人得分二.多选题(共4小题)9.(2020春•常州期中)下列等式中,正确的是()A.B.C.D.10.(2020春•阳东区校级期中)若(1+mx)8=a0+a1x+a2x2+…+a8x8且a1+a2+…+a8=255,则实数m的值可以为()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.﹣3B.﹣1C.0D.111.(2020春•章丘区校级月考)关于(a﹣b)11的说法,正确的是()A.展开式中的二项式系数之和为2048B.展开式中只有第6项的二项式系数最大C.展开式中第6项和第7项的二项式系数最大D.展开式中第6项的系数最小12.(2020•泰安模拟)若(12﹣x)2009=a0+a1x+a2x2+a3x3+…+a2009x2009(x∈R),则()A.a0=1B.a1+a3+a5+…+a2009C.a0+a2+a4+…+a2008D.1评卷人得分三.填空题(共4小题)13.(2020•浙江模拟)地面上有并排的七个汽车位,现有红、白、黄、黑四辆不同的汽车同时倒车入库,当停车完毕后,恰有两个连续的空车位,且红、白两车互不相邻的情况有种.14.(2020春•沙坪坝区校级期中)A,B,C,D,E,F六名同学参加一项比赛,决出第一到第六的名次.A,B,C三人去询问比赛结果,裁判对A说:“你和B都不是第一名”;对B说:“你不是最差的”;对C说:“你比A,B的成绩都好”,据此回答分析:六人的名次有种不同情况.15.(2020•余姚市校级模拟)若(2x+1)6=a0+a1(x+1)+a2(x+1)2+…+a6(x+1)6,则a0=,a0+a1+2a2+3a3+4a4+5a5+6a6=.16.(2020春•沙坪坝区校级月考)已知g(x)=Cf()x0(1﹣x)n+Cf()x1(1﹣x)n1﹣+Cf(小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试...

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