小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【一轮复习讲义】2024年高考数学高频考点题型归纳与方法总结(新高考通用)第07讲函数的基本性质Ⅰ-单调性与最值(精讲)题型目录一览①函数单调性的判断与证明②求函数的单调区间③复合函数的单调性④函数单调性的应用⑤函数的最值(值域)1.函数的单调性(1)增函数:若对于定义域I内的某个区间DDI上的任意两个自变量1x、2x,当12xx时,都有12fxfx,那么就说函数fx在区间D上是增函数;(2)减函数:若对于定义域I内的某个区间DDI上的任意两个自变量1x、2x,当12xx时,都有12fxfx,那么就说函数fx在区间D上是减函数.(3)【特别提醒】①单调区间只能用区间表示,不能用不等式或集合表示.②有多个单调区间应分别写,不能用符号“∪”连接,也不能用“或”连接,只能用“逗号”或“和”连接.2.函数的最值(1)最大值:一般地,设函数yfx的定义域为I,如果存在实数M满足:①对于任意的xI,都有fxM;②存在0xI,使得0fxM.那么,我们称M是函数yfx的最大值.一、知识点梳理小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)最小值:一般地,设函数yfx的定义域为I,如果存在实数m满足:①对于任意的xI,都有fxm;②存在0xI,使得0fxm.那么,我们称m是函数yfx的最小值.(3)函数最值存在的两个结论①闭区间上的连续函数一定存在最大值和最小值.②开区间上的“单峰”函数一定存在最大(小)值.【常用结论】1.∀x1,x2∈D(x1≠x2),⇔f(x)在D上是增函数;⇔f(x)在D上是减函数.2.对勾函数y=(a>0)的增区间为(-∞,-]和[,+∞),减区间为[-,0)和(0,].3.当f(x),g(x)都是增(减)函数时,f(x)+g(x)是增(减)函数.4.若k>0,则kf(x)与f(x)单调性相同;若k<0,则kf(x)与f(x)的单调性相反.5.函数y=f(x)在公共定义域内与y=的单调性相反.6.复合函数y=f[g(x)]的单调性与函数y=f(u)和u=g(x)的单调性关系是“同增异减”.题型一函数单调性的判断与证明策略方法1.定义法证明函数单调性的步骤2.判断函数单调性的四种方法二、题型分类精讲小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)象法;图(2)性法;质(3)法;导数(4)定法.义3.证明函数单调性的两种方法(1)定法;义(2)法.导数【典例1】设函数,指出在上的单调性,并用定义法证明你的结论.【题型训练】一、单选题1.设函数满足:对任意的都有,则与大小关系是()A.B.C.D.2.设函数的定义域为,已知为上的减函数,,,则是的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件二、填空题3.若,则函数在上的值域是______________.4.对于函数定义域内的任意且,给出下列结论:(1)(2)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(3)(4)其中正确结论为:三、解答题5.根据定义证明函数在区间上单调递增.6.已知函数.(1)求的解析式;(2)判断并证明函数在上的单调性.7.设对任意的有,且当时,.(1)求证是上的减函数;(2)若,求在上的最大值与最小值.题型二求函数的单调区间策略方法求复合函数单调区间的一般步骤(1)求函的定域数义(定域先行义).(2)求函的.简单数单调区间(3)求合函的复数单调区间,其依据是“同增异减”.【典例1】已知函数(1)画出函数图象小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)结合图象写出函数的单调增区间和的单调减区间.【题型训练】一、单选题1.函数,的单调减区间为()A.B.C.D.2.函数的单调增区间是()A.和B.和C.和D.和3.如果函数在区间上是减函数,且函数在区间上是增函数,那么称函数是区间上的“可变函数”,区间叫做“可变区间”.若函数是区间上的“可变函数”,则“可变区间”为()A.和B.C.D.二、填空题4.函数的单调减区间为___________.5.函数的单调增区间是___________.三、解答题6.已知二次函数的最小值为1,且满足,,点在...