高中数学高考数学10大专题技巧--专题17 圆过定点模型 (学生版).docx.doc本文件免费下载 【共11页】

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专题17圆过定点模型【方法总结】1.圆过定点问题的一般设问方式(1)证明以PQ为直径的圆恒过x或y轴上某定点M(m,0)或M(0,n);(2)证明以PQ为直径的圆恒过定点M(m,n);(3)证明以PQ为直径的圆恒过定点M(m,n);(4)以PQ为直径的圆是否恒过定点M?若是,求出该定点M的坐标;若不是,请说明理由.2.圆过定点问题的一般解法(1)向量法:基本思想是根据直径所对的圆周角是直角,即MP·MQ=0.这是解决圆过定点的主要方法.一般步骤:①设出M(m,n)及相关点的坐标或相关直线的方程;②根据题设条件求出点P与点Q的坐标,P(A(t),B(t)),Q(C(t),D(t));③求出MP与MQ的坐标,并根据MP·MQ=0,建立方程f(m,n,t)=0,并整理成tf(m,n)+g(m,n)=0;④根据圆过定点时与参数没有关系(即方程对参数t的任意值都成立),得到方程组⑤以方程组的解为坐标的点就是圆所过的定点.(2)方程法:基本思想是根据已知条件求出圆的方程,即f(x,y,k)=0.这种方法用的很少.一般步骤:①设出相关点的坐标或相关直线的方程;②根据题设条件求出点P与点Q的坐标,P(A(t),B(t)),Q(C(t),D(t));③求出圆的方程f(x,y,t)=0,并整理成tf(x,y)+g(x,y)=0;④根据圆过定点时与参数没有关系(即方程对参数t的任意值都成立),得到方程组⑤以方程组的解为坐标的点就是圆所过的定点.(3)赋值法:基本思想是从特殊到一般,根据动点或动线的特殊情况探索出定点,再证明该定点与变量无关.【例题选讲】[例1](2019·北京)已知抛物线C:x2=-2py经过点(2,-1).(1)求抛物线C的方程及其准线方程;(2)设O为原点,过抛物线C的焦点作斜率不为0的直线l交抛物线C于两点M,N,直线y=-1分别交直线OM,ON于点A和点B.求证:以AB为直径的圆经过y轴上的两个定点.xyBNMAO[例2]已知椭圆+=1(a>b>0)过点Q(1,),且离心率e=.(1)求椭圆C的方程;(2)椭圆C长轴两端点分别为A,B,点P为椭圆上异于A,B的动点,直线l:x=4与直线PA,PB分别交于M,N两点,又点E(7,0),过E,M,N三点的圆是否过x轴上不同于点E的定点?若经过,求出定点坐标;小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com若不存在,请说明理由.[例3]已知A(-2,0),B(2,0),点C是动点且直线AC和直线BC的斜率之积为-.(1)求动点C的轨迹方程;(2)设直线l与(1)中轨迹相切于点P,与直线x=4相交于点Q,判断以PQ为直径的圆是否过x轴上一定点.[例4]已知F1,F2为椭圆C:+y2=1的左、右焦点,过椭圆长轴上一点M(m,0)(不含端点)作一条直线l,交椭圆于A,B两点.(1)若直线AF2,AB,BF2的斜率依次成等差数列(公差不为0),求实数m的取值范围;(2)若过点P的直线交椭圆C于E,F两点,则以EF为直径的圆是否恒过定点?若是,求出该定点的坐标;若不是,请说明理由.[例5]等边三角形OAB的边长为8,且其三个顶点均在抛物线E:x2=2py(p>0)上.(1)求抛物线E的方程;(2)设动直线l与抛物线E相切于点P,与直线y=-1相交于点Q.证明:以PQ为直径的圆恒过某定点.xyQPO[例6]设F1,F2分别为椭圆C:+=1(a>b>0)的左、右焦点,若椭圆上的点T(2,)到点F1,F2的距离之和等于4.(1)求椭圆C的方程;(2)若直线y=kx(k≠0)与椭圆C交于E,F两点,A为椭圆C的左顶点,直线AE,AF分别与y轴交于点M,N.问:以MN为直径的圆是否经过定点?若经过,求出定点的坐标;若不经过,请说明理由.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【对点精练】1.已知椭圆+=1(a>b>0)的左、右焦点分别是F1,F2,上、下顶点分别是B1,B2,C是B1F2的中点,若B1F1·B1F2=2且CF1⊥B1F2.(1)求椭圆的方程;(2)点Q是椭圆上任意一点,A1,A2分别是椭圆的左、右顶点,直线QA1,QA2与直线x=分别交于E,F两点,试证:以EF为直径的圆与x轴交于定点,并求该定点的坐标.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.已知圆C1:(x+1)2+y2=8,点C2(1,0),点Q在圆C1上运动,QC2的垂直平分线交QC1于点P(1)求动点P的轨迹W的方程;(2)过S(0,)且斜率为k的动直线l交曲线W于A,B两点,在y轴上是否存在定点D,使得以AB为直径的圆恒...

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