小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com北京市西城区2023—2024学年度第二学期期末试卷高一生物2024.7本试卷共10页，100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分本部分共15题，每题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1.孟德尔运用假说-演绎法发现分离定律，其对分离现象的原因提出的假说不包括（）A.生物的性状由遗传因子决定B.形成配子时成对的遗传因子分离C.受精时，雌雄配子的结合是随机的D.F₁与隐性纯合子杂交，后代性状分离比为1：1【答案】D【解析】【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。【详解】A、生物的性状是由遗传因子决定的是假说的内容之一，A错误；B、形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，这是假说的内容之一，B错误；C、受精时，雌雄配子随机结合，这是假说的内容之一，C错误；D、演绎是根据假设内容推测测交实验的结果，即若F1产生配子时遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1，不属于假说，D正确。故选D。2.美洲原住民有两种类型的耳垢：干燥和粘稠。统计不同表型亲本组合所生后代的耳垢类型，结果如表。下列说法错误的是（）亲本子代编号表型对数粘稠干燥1粘稠×粘稠103262粘稠×干燥8219小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3干燥×干燥12042A.由组合3可知耳垢粘稠对干燥为显性B.组合1的亲本中可能有纯合子C.组合2子代中耳垢粘稠个体为杂合子D.据此结果不能判断是否为伴性遗传【答案】A【解析】【分析】具有一对相对性状的纯合亲本杂交，子一代表现出来的性状即为显性性状，子一代未表现出的性状即为隐性性状。【详解】A、由组合1，具有相同性状（粘稠）的亲本杂交，后代出现干燥个体，说明耳垢粘稠对干燥为显性，而根据组合3，干燥干燥干燥，无法判断显隐性，A错误；B、由组合1，子代中粘稠：干燥=5:1，若粘稠对干燥由基因A、a控制，则子代中干燥个体aa=1/6，1/6aa=1/2a1/3a，则亲本由Aa与A-杂交，A-群体产生的配子中A：a=2:1，可求得A-群体中AA：Aa=1:2，故组合1的亲本中可能有纯合子，B正确；C、结合A项，粘稠对干燥为显性，依据组合2可知，亲代的基因型分别为A-、aa，由于亲代中干燥个体只能产生a的配子，故子代中粘稠个体的基因型一定为杂合子Aa，C正确；D、三组杂交实验结果，均没有体现性别差异，故不能判断是否为伴性遗传，D正确。故选A。3.鹌鹑的性别决定方式为ZW型，白羽和栗羽由一对等位基因控制。一群栗羽鹌鹑雌雄相互交配，每一代都会出现白羽鹌鹑，且均为雌性。下列说法错误的是（）A.栗羽和白羽为一对相对性状B.控制白羽和栗羽的基因位于性染色体上C.将栗羽雄鹌鹑与白羽雌鹌鹑杂交，子代中白羽雄鹌鹑约占1/8D.将栗羽雌鹌鹑和白羽雄鹌鹑杂交，可通过羽色判断子代幼鸟性别【答案】C【解析】【分析】根据题意分析可知：鹌鹑的性别决定是ZW型，因此雌鹌鹑的性染色体组型是ZW，雄鹌鹑的性染色体组型是ZZ。【详解】A、相对性状是同种生物同一性状的不同表现，栗羽和白羽为一对相对性状，A正确；B、一群栗羽鹌鹑雌雄相互交配，每一代都会出现白羽鹌鹑，且均为雌性，性状与性别相关联，说明控制小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com白羽和栗羽的基因位于性染色体上，B正确；C、雌鹌鹑的性染色体组型是ZW，雄鹌鹑的性染色体组型是ZZ，栗羽鹌鹑雌雄相互交配，每一代都会出现白羽鹌鹑，且均为雌性，说明白色是隐性性状，设相关基因是B/b，则亲代基因型是ZBZb、ZBW，将栗羽雄鹌鹑（ZBZb）与白羽雌鹌鹑（ZbW）杂交，子代中白羽雄鹌鹑（ZbZb）约占1/4，C错误；D、将栗羽雌鹌鹑（ZBW）和白羽雄鹌鹑（ZbZb）杂交，子代是ZBZb、ZbW，可通过羽色判断子代幼鸟性别，D正确。故选C。4.对于基因的理解，正确的是（）A.基因是构成DNA的基本结构单位B.基因通常是有遗传效应的DNA片段C.基因都编码蛋白质D.基因、蛋白质、性状为一一对应关系【答案】B【解析】【...