高一数学模拟题精品解析:山西省太原市2024-2025学年高一上学期期末信息技术试题(解析版).docx本文件免费下载 【共25页】

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第1页/共25页学科网(北京)股份有限公司2024~2025学年第一学期高一年级期末学业诊断信息技术试卷(考试时间:下午5:30——6:30)说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间60分钟,满分100分。一、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分。将答案选项填在下表相应的位置)1.《黑神话:悟空》不仅在游戏界引起了巨大反响,还意外地推动了山西的旅游业发展。游戏中的27处场景都是以山西的著名景点为原型,山西文旅在电视、自媒体平台发布“跟着悟空游山西”宣传片,吸引大量玩家和游客前往实地探访。这款游戏一经发布引发巨大轰动:有人探讨游玩技巧,有人解读故事与文化,有人转载国外游戏主播在游玩时那些夸张的惊呼与诚挚的赞叹。说明当人们获取信息后,经过分析、判断与理解,把它们变成相应的行为,体现了()A.信息的产生和利用具有时效性B.信息的价值和效用因人而异C.信息的表示和存储依附于载体D.信息传递与共享体现真伪性【答案】B【解析】【详解】本题考查的是信息的价值。题干中的描述强调了人们获取信息后,根据自身需求和理解做出相应的行为,这说明信息对不同人群的价值和效用不同,体现了信息的价值和效用因人而异。故选B。2.《黑神话:悟空》不仅在游戏界引起了巨大反响,还意外地推动了山西的旅游业发展。游戏中的27处场景都是以山西的著名景点为原型,山西文旅在电视、自媒体平台发布“跟着悟空游山西”宣传片,吸引大量玩家和游客前往实地探访。这款游戏将古典文学与现代信息技术相结合,从画面及地图设计、音乐音效、交互性故事叙述等不同的数据形式以游戏方式再现中国古典文学艺术。这充分说明随着信息社会的发展,用于描述事物的数据具有()A.二进制性B.语义性C.分散性D.多样性与感知性【答案】D【解析】【详解】本题考查数据的特征。A选项,数据的二进制性是指在计算机系统中,数据以二进制代码(0和1)的形式存储和处理。但题干围绕《黑神话:悟空》游戏推动山西旅游发展展开,主要强调数据在表现形式和给人的感受方面,并非关注数据的计算机底层存储形式,所以A选项不符合题意。B选项,语义性强调数据所表达的含义和信息内容。然而,题干重点在于展示游戏通过多种数据形式呈现内容以及对人们第2页/共25页学科网(北京)股份有限公司产生的直观影响,并非突出数据所蕴含的具体语义,所以B选项不符合题意。C选项,分散性一般指数据在分布上的离散、不集中状态。题干中并没有提及数据在分布方面的特点,所以C选项不符合题意。D选项,多样性体现在游戏运用画面及地图设计、音乐音效、交互性故事叙述等多种不同的数据形式来再现中国古典文学艺术,展示了丰富的数据类型;感知性在于这些多样的数据形式能够让玩家和游客切实地感受到游戏所传达的内容,从而吸引他们前往实地,这与题干描述相符。因此,本题选择多样性与感知性。3.《黑神话:悟空》不仅在游戏界引起了巨大反响,还意外地推动了山西的旅游业发展。游戏中的27处场景都是以山西的著名景点为原型,山西文旅在电视、自媒体平台发布“跟着悟空游山西”宣传片,吸引大量玩家和游客前往实地探访。山西文旅第一时间在全网推送虚拟场景与实景古建文物互动视频,并把网友的建议和期待变成了——“跟着悟空游山西”主题线路、线下通关文牒打卡、相关主题文创等活动,充分显示了其()A.应用数据的表现B.继承知识的表现C.利用信息的表现D.升华为智慧表现【答案】C【解析】【详解】本题考查数据、信息、知识与智慧相关内容。山西文旅部门注意到《黑神话:悟空》中大量场景以山西景点为原型这一信息,然后利用这个信息制作“跟着悟空游山西”的宣传片,并且根据网友的建议和期待,利用这些信息开发了主题线路、线下打卡活动和主题文创等。这一系列行为都是在获取到游戏与山西景点相关这一信息后,对其进行利用,以达到推动山西旅游业发展的目的。题目所述并没有体现出山西文旅部门对这些数据进行诸如统计分析、基于数据建模等典型的数据应用操作,并没有涉及到对某种知识体系的传承或者继承的情况,也没有体现出将这些活动或者信息升华为一种更高层次的智慧的过程。故本题答案是C选项。4.《黑神话:悟空》不仅在...

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