第1页/共18页学科网（北京）股份有限公司2024~2025学年第一学期高一年级期末学业诊断信息技术试卷（考试时间：下午5：30——6：30）说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间60分钟，满分100分。一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分。将答案选项填在下表相应的位置）1.《黑神话：悟空》不仅在游戏界引起了巨大反响，还意外地推动了山西的旅游业发展。游戏中的27处场景都是以山西的著名景点为原型，山西文旅在电视、自媒体平台发布“跟着悟空游山西”宣传片，吸引大量玩家和游客前往实地探访。这款游戏一经发布引发巨大轰动：有人探讨游玩技巧，有人解读故事与文化，有人转载国外游戏主播在游玩时那些夸张的惊呼与诚挚的赞叹。说明当人们获取信息后，经过分析、判断与理解，把它们变成相应的行为，体现了（）A.信息的产生和利用具有时效性B.信息的价值和效用因人而异C.信息的表示和存储依附于载体D.信息传递与共享体现真伪性2.《黑神话：悟空》不仅在游戏界引起了巨大反响，还意外地推动了山西的旅游业发展。游戏中的27处场景都是以山西的著名景点为原型，山西文旅在电视、自媒体平台发布“跟着悟空游山西”宣传片，吸引大量玩家和游客前往实地探访。这款游戏将古典文学与现代信息技术相结合，从画面及地图设计、音乐音效、交互性故事叙述等不同的数据形式以游戏方式再现中国古典文学艺术。这充分说明随着信息社会的发展，用于描述事物的数据具有（）A.二进制性B.语义性C.分散性D.多样性与感知性3.《黑神话：悟空》不仅在游戏界引起了巨大反响，还意外地推动了山西的旅游业发展。游戏中的27处场景都是以山西的著名景点为原型，山西文旅在电视、自媒体平台发布“跟着悟空游山西”宣传片，吸引大量玩家和游客前往实地探访。山西文旅第一时间在全网推送虚拟场景与实景古建文物互动视频，并把网友的建议和期待变成了——“跟着悟空游山西”主题线路、线下通关文牒打卡、相关主题文创等活动，充分显示了其（）A.应用数据的表现B.继承知识的表现C.利用信息的表现D.升华为智慧表现4.《黑神话：悟空》不仅在游戏界引起了巨大反响，还意外地推动了山西的旅游业发展。游戏中的27处场景都是以山西的著名景点为原型，山西文旅在电视、自媒体平台发布“跟着悟空游山西”宣传片，吸引大量玩家和游客前往实地探访。山西省文旅厅官方账号发布了山西古建的宣传视频“跟着悟空游山西”，其第2页/共18页学科网（北京）股份有限公司中展示了游戏和实际取景地古寺、古塔的场景对比。该视频被文旅行业从业者不断复制、分享、传递、体现了数字化资源优势在于（）A.获取的便捷性B.形式的多样性C.资源的共享性D.平台的互动性5.《黑神话：悟空》不仅在游戏界引起了巨大反响，还意外地推动了山西的旅游业发展。游戏中的27处场景都是以山西的著名景点为原型，山西文旅在电视、自媒体平台发布“跟着悟空游山西”宣传片，吸引大量玩家和游客前往实地探访。学校小记者社团成员创作了宣传山西文化遗产的作品，想利用各种平台广泛传播，让更多的人们欣赏山西的古建筑之美。他们应选用信息通信交流与传输工具①微信②微博③抖音④网络画板（）A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.《黑神话：悟空》不仅在游戏界引起了巨大反响，还意外地推动了山西的旅游业发展。游戏中的27处场景都是以山西的著名景点为原型，山西文旅在电视、自媒体平台发布“跟着悟空游山西”宣传片，吸引大量玩家和游客前往实地探访。学校小记者社团成员尝试使用Photoshop软件设计制作“古建华章与彩塑满堂的西北旅游线路”图。Photoshop软件属于数字化工具中的（）A.数据采集工具B.数据获取工具C.信息加工工具D.三维设计工具7.《黑神话：悟空》不仅在游戏界引起了巨大反响，还意外地推动了山西的旅游业发展。游戏中的27处场景都是以山西的著名景点为原型，山西文旅在电视、自媒体平台发布“跟着悟空游山西”宣传片，吸引大量玩家和游客前往实地探访。许多博主在直播游戏时，通过视频连麦功能与观众之间进行实时互动。用高清摄像头录制的视频属于（）A.模拟信号B.数字信号C.数据信号D.音频信号8.小明同学在自动售货机（图1）选择价值2.5元的饮...