初中数学沪教版暑假衔接(小升初)上海市预初开学分班考专项复习02方程综合(解析版).docx本文件免费下载 【共13页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com上海市预初开学分班考专项复习02方程综合【知识梳理】你知道吗?方程这个名词,最早见于我国古代算书《九章算术》.《九章算术》是在我国东汉初年编定的一部现有传本的、最古老的中国数学经典著作.书中收集了246个应用问题和其他问题的解法,分为九章,“方程”是其中的一章.小学阶段所学习的方程是所有方程类型中最基本的,以后到初中阶段还会系统学习多元一次方程组、一元二次方程等更多更难的方程类型。解方程时,基本的思想就是化简,通过合并、移项等多种方式来将式子变成“x=?”的形式。1.回顾等式的基本性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式;(2)等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数,所得结果仍然是等式2.利用等式的性质解下列方程,并写出验算过程(1);(2);(3)解:解:解:【考点剖析】例题1:解下列方程(1)3x+7x+10=90(2)3(x-12)+23=35教法说明:简单的方程,通过基本的去括号、计算、移项等步骤就可以完成。在基本过程中,尤其要注意去括号、移项之后的“+”、“-”号。参考答案:(1)x=8;(2)x=16试一试:解下列方程(1)7x-8=2x+27(2)5x-18=3-2x(3)24-7x=4x+2小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com参考答案:(1)x=7;(2)x=3;(3)x=2例题2:解下列方程(1)7x-4+3(x-2)=2x+6(2)2(3x-4)+(4-x)=4x(3)3(3x-2)-2(2x-1)=6教法说明:去括号的时候不仅仅要注意“+、-”,还要注意去掉括号之后每个东西前面系数的变化。参考答案:(1)x=2;(2)x=8;(3)x=2试一试:解下列方程(1)2(x-2)-(3+x)=5(2)11-5(x-3)=2-2x(3)2(2x-1)-3(3-2x)=9参考答案:(1)x=12;(2)x=8;(3)x=2例题3:解下列方程:(1)(2x+5)÷3=7(2)3(x+1)÷(2x-4)=6(4)(3x+5)÷2=(5x-9)÷3教法说明:以上都是我们已经经常练习的内容了,接着来看些不太常见的问题,思考一下,能不能通过我们已有的知识尝试下这些问题。参考答案:(1)x=11;(2)x=3;(3)x=33试一试:解下列方程(1)80÷x=20(2)4(2x+1)÷3x=3(2)(2x+5)÷3=(3x-10)÷2小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com参考答案:(1)x=4;(2)x=4;(3)x=8例题4:列方程计算:(1)什么数的2倍减去3.5与6的积,差是75与25的和。(2)一个数加3.6除以0.25的商,和是20.16,求这个数。参考答案:(1)2x-3.6×6=75+25x=65.5;(2)x+3.6÷0.25=20.16x=15.76;试一试:列方程计算:(1)一个数与8的差的5倍,正好等于这个数的3倍,这个数是多少?(2)一个数的5倍减去1.6的差正好等于这个数,求这个数?参考答案:(1)5(x-8)=3xx=20;(2)5x-1.6=xx=0.4;【过关检测】一、选择题1.(2019秋·上海宝山·五年级校考期末),a与b的平均数是c,b与c的平均数是d,如果将a、b、c、d四个数按从大到小排列,应该是()。A.B.C.D.【答案】C【分析】我们先来看一个例子:10与4的平均数是(10+4)÷2=7,10>7>4;就是说一个大点数和一个小点的数,那么他们的平均数要大于小点的数,小于大点的数。本题可应用这个性质来解答。【详解】已知:,a与b的平均数是c,利用刚才推得的性质可得:a>c>b;又已知:b与c的平均数是d,且c>b,同理可得:c>d>b;综上所述可得:a>c>d>b。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com故答案为:C。【点睛】利用平均数的知识,能够巧妙化解难度,且巩固了对于平均数知识点的掌握。2.(2020春·上海·五年级期中)同样大的两个长方形,第一个长方形的长减少4米,宽不变;第二个长方形的宽减少4米,长不变。变化后的第()个长方形面积大一些。A.一B.二C.两个一样大D.无法确定【答案】A【分析】根据长方形的面积公式:S=ab,可以通过假设两个长方形的长都是a米,宽都是b米,分别求出变化后的面积进行比较即可。【详解】假设两个长方形的长都是a米,宽都是b米第一个长方形:(a4﹣)×b=ab4b﹣(...

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