2025年新高考数学复习资料2025年高考数学一轮专题复习--空间向量和立体几何专题一(含解析).doc本文件免费下载 【共21页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com空间向量和立体几何高考复习专题一知识点一求点面距离,面面角的向量求法典例1、如图,在长方体中,,,点E是棱AB的中点.(1)证明:;(2)求点E到平面的距离;(3)求二面角的余弦值.随堂练习:如图,在长方体中,,,E、M、N分别是、、的中点.(1)证明:平面;(2)求点C到平面的距离;(3)设P为边上的一点,当直线与平面所成角的正切值为时,求二面角的余弦值.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com典例2、如图,在四棱锥中,平面,四边形是矩形,,,是的中点,,垂足为.(1)证明:平面;(2)求点到平面的距离;(3)求二面角的正弦值.随堂练习:如图,正三棱柱中,,点,分别为,的中点.(1)求点到平面的距离;(2)求二面角的余弦值.典例3、如图,在四棱锥中,已知平面,且四边形为直角梯形,,,.(1)求点到平面的距离;(2)设是线段上的动点,当直线与所成小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com的角的余弦值为时,求二面角的余弦值.随堂练习:如图,在四棱锥中,已知底面为直角梯形,,,,平面平面,,.(1)从下列条件①条件②中再选择一个作为已知条件,求证:、平面PAB;条件①:E,F分别为棱PD,BC的中点;条件②:E,F分别为棱PC,AD的中点.(2)若点M在棱PD(含端点)上运动,当为何值时,直线CM与平面PAD所成角的正弦值为.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com知识点二线面垂直证明线线垂直,面面角的向量求法典例4、如图,四边形是菱形,,平面,,.(1)证明:.(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.随堂练习:如图,是以为斜边的等腰直角三角形,是等边三角形,,.(1)求证:;(2)求平面与平面夹角的余弦值.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com典例5、已知四棱锥中,,,,,,面面ABE,.(1)求证:(2)求面ADE与面BCE所成的锐二面角的余弦值随堂练习:如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,,平面,,,,.(1)证明:;(2)若,求二面角的余弦值.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com典例6、如图,在直三棱柱中,侧面是正方形,且平面平面.(1)求证:;(2)若直线与平面所成的角为,E为线段的中点,求平面与平面所成锐二面角的大小.随堂练习:如图,直三棱柱,.(1)证明:;(2)设为的中点,,求二面角的余弦值.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com空间向量和立体几何高考复习专题一答案典例1、答案:(1)证明见解析;(2);(3).解:(1)由长方体性质知:面,面,则,又,则为正方形,即,而,∴面,而面,∴.(2)由题设,,则,由,且E是棱AB的中点,则,即,若E到平面的距离为,则,可得.(3)构建如下图示的空间直角坐标系,则,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com∴,若是面的法向量,∴,令,则,又是面的一个法向量,∴,则锐二面角的余弦值.随堂练习:答案:(1)证明见解析;(2);(3).解:(1)证明:连接,,如图,因为E、M分别是、的中点,所以且,又N是的中点,所以,结合长方体的性质可得且,所以四边形为平行四边形,所以,又平面,平面,所以平面;(2)因为,,为长方体,E、M、N分别是、、的中点,所以,,,所以为等腰三角形,其底边上的高为,所以,设点C到平面的距离为,则,又,所以,解得,所以点C到平面的距离为;(3)连接,如图,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com由平面可得即为直线与平面所成角,又,所以,分别以、、作为x轴、y轴、z轴,建立如图所示空间直角坐标系,则,,,所以,,设平面的一个法向量为,则,令则,得平面的一个法向量,所以,因为二面角为钝角,所以二面角的余弦值为.典例2、答案:(1)证明见解析;(2);(3)1.解:(1)证明:连接交于点,连接,易知为中点,在中,,分别为,中...

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