2025年新高考数学复习资料专题21 复数(思维导图+知识清单+核心素养分析+方法归纳).docx本文件免费下载 【共8页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题21复数目录01思维导图02知识清单03核心素养分析04方法归纳1.复数的有关概念(1)定义:一般地,当a与b都是实数时,称a+bi为复数.复数一般用小写字母z表示,即z=a+bi(a,b∈R),其中a称为z的实部,b称为z的虚部.(2)分类:满足条件(a,b为实数)复数的a+bi为实数⇔b=0a+bi为虚数⇔b≠0小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com分类a+bi为纯虚数⇔a=0且b≠0(3)复数相等:a+bi=c+di⇔a=c且b=d(a,b,c,d∈R).(4)共轭复数:如果两个复数的实部相等,而虚部互为相反数,则称这两个复数互为共轭复数,复数z的共轭复数用z表示.(5)复数的模:向量OZ=(a,b)的长度称为复数z=a+bi(a,b∈R)的模(或绝对值),复数z的模用|z|表示,因此|z|=.当b=0时,|z|==|a|.2.复数的几何意义复数z=a+bi与复平面内的点Z(a,b)及平面向量OZ=(a,b)(a,b∈R)是一一对应关系.3.复数的运算(1)运算法则:设z1=a+bi,z2=c+di,a,b,c,d∈R.(2)几何意义:复数加、减法可按向量的平行四边形或三角形法则进行.如图给出的平行四边形OZ1ZZ2可以直观地反映出复数加、减法的几何意义,即OZ=OZ1+OZ2,Z1Z2=OZ2-OZ1.(3)由复数加、减法的几何意义可得||z1|-|z2||≤|z1±z2|≤|z1|+|z2|.本专题是复数的基础知识,高考中重点考查复数的模的计算及复数相等的条件,复数的四则运算,共轭复数等,主要以选择题、填空题的形式出现,难度较低。题型一复数的概念例1(1)复数的模为()A.B.2C.D.3小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答案C分析根据复数的运算,结合复数的模长计算公式,可得答案.解析,.故选:C(2)已知复数,若是实数,则实数()A.3B.C.6D.答案C分析根据条件,利用复数的运算及复数的定义,即可求出结果.解析因为,则,∴,得到,故选:C.方法归纳:解决复数概念问题的方法及注意事项(1)复数的分类及对应点的位置问题都可以转化为复数的实部与虚部应该满足的条件问题,只需把复数化为代数形式,列出实部和虚部满足的方程(不等式)组即可.(2)解题时一定要先看复数是否为a+bi(a,b∈R)的形式,以确定实部和虚部.题型二复数的四则运算例2(1)已知复数满足,则()A.B.C.D.答案B分析设复数,由题设条件求得,最后代入所求式即得.解析设,则,由,可得则.故选:B(2)已知复数,则()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.B.C.1D.2答案B分析根据复数代数形式的除法运算化简,即可求出,从而求出其模.解析因为,所以,所以.故选:B.方法归纳:(1)复数的乘法:复数乘法类似于多项式的乘法运算.(2)复数的除法:除法的关键是分子分母同乘以分母的共轭复数.题型三复数的几何意义例3(1)己知是虚数单位,则复数对应的点所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限答案A分析利用复数乘方的运算法则,由复数的除法运算可得结果.解析易知,,所以,其对应点的坐标为,位于第一象限.故选:A(2)(2020·全国Ⅱ)设复数z1,z2满足|z1|=|z2|=2,z1+z2=+i,则|z1-z2|=________.答案2解析方法一设z1-z2=a+bi,a,b∈R,因为z1+z2=+i,所以2z1=(+a)+(1+b)i,2z2=(-a)+(1-b)i.因为|z1|=|z2|=2,所以|2z1|=|2z2|=4,所以=4,①=4,②小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com①2+②2,得a2+b2=12.所以|z1-z2|==2.方法二设复数z1,z2在复平面内分别对应向量OA,OB,则z1+z2对应向量OA+OB.由题意知|OA|=|OB|=|OA+OB|=2,如图所示,以OA,OB为邻边作平行四边形OACB,则z1-z2对应向量BA,且|OA|=|AC|=|OC|=2,可得|BA|=2|OA|sin60°=2.故|z1-z2|=|BA|=2.方法归纳:由于复数、点、向量之间建立了一一对应的关系,因此可把复数、向量与解析几何联系在一起,解题时可运用数形结合的方法,使问题的解决更加直观.在如图的复平面中,r=,cosθ=,sinθ=,tanθ=(a≠0).任何一个复数z=a+...

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