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五年级栏目列表 - DOC985文库

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（苏教版）五年级上册科学11地球的内部试题（含答案解析）.doc
11地球的内部一、填空题1、科学家把地球内部分成了不同的圈层：把地球表面薄薄的一层叫作（），它主要由各种岩石组成；把地球的中心部分叫...
2025-03-080215.5 KB4页
（苏教版）五年级上册科学12地表雕刻师试题（含答案解析）.doc
12地表雕刻师一、填空题1、地球表面始终处于（）之中。除了来自地球内部的力量，（）力量也在改变地表的形态。2、流水会冲刷土地，（）沙石...
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（苏教版）五年级上册科学13云和雾教案.doc
13云和雾教学设计课题云和雾单元水在自然界的循环学科科学年级五上学习目标1、知道云和雾都是水蒸气冷凝形成的，它们本质上一样，只是距离...
2025-03-080167 KB4页
（苏教版）五年级上册科学13云和雾试题（含答案解析）.doc
13云和雾一、填空题1、云和雾空气中的水蒸气遇冷（）成的众多小水滴或小冰晶，它们飘浮在高空就是（），接近地表就是（）。2、雾的形成条件...
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（苏教版）五年级上册科学14露和霜教案.doc
14露和霜教学设计课题露和霜单元水在自然界的循环学科科学年级五上学习目标1、比较露和霜的不同，知道露和霜也是常见的天气现象。目标解读...
2025-03-080178 KB4页
（苏教版）五年级上册科学14露和霜试题（含答案解析）.doc
14露和霜一、填空题在横线上填“会”或“不会”。1、从冷冻室拿出的雪糕包装袋的表面（）出现水珠。2、秋天的早晨，路旁草丛上（）出现水珠...
2025-03-080121 KB4页
（苏教版）五年级上册科学15雨和雪教案.doc
15雨和雪教学设计课题雨和雪单元水在自然界的循环学科科学年级五上学习目标1、能够比较雨和雪的异同，知道雨和雪是常见的降水形式。目标解...
2025-03-080550.5 KB4页
（苏教版）五年级上册科学15雨和雪试题（含答案）.doc
15雨和雪一、填空题1、先往碟子里倒入少许水，然后把装水的碟子放在阳光下。过一段时间，碟子里的水会（）【填“增多”或“减少”】。2、冻...
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（苏教版）五年级上册科学16水滴的“旅行” 教案.doc
16水滴的“旅行”教学设计课题水滴的“旅行”单元水在自然界的循环学科科学年级五上学习目标1、能够根据示意图描述地球上的水在陆地、海洋...
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（苏教版）五年级上册科学16水滴的“旅行”试题（含答案）.doc
16水滴的“旅行”一、填空题1、降落到地面的雨和雪，一部分直接落入江河湖海；一部分到达陆地后流入江河湖海，或到达陆地后渗入地下成为（...
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（苏教版）五年级上册科学17刺激与反应教案.doc
17刺激与反应教学设计课题刺激与反应单元人体“司令部”学科科学年级五上学习目标1、通过体验活动，知道什么是刺激，什么是反应，以及反应...
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（苏教版）五年级上册科学17刺激与反应试题（含答案解析）.doc
17刺激与反应一、填空1、人的身体可以觉察到环境的改变或接收到某些信号，这些环境的改变或信号就是（）。2、由刺激引起的相应活动或变化就...
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（苏教版）五年级上册科学18从刺激到反应教案.doc
18从刺激到反应教学设计课题从刺激到反应单元人体“司令部”学科科学年级五上学习目标1、知道人神经系统的组成以及各组成部分的作用，知道...
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（苏教版）五年级上册科学18从刺激到反应试题（含答案解析）.doc
18从刺激到反应一、填空题1、（）和（）是身体的控制中心。2、我们在阅读手机里的文章时，信息会由眼睛传递至（），大脑接收到信息后，做出...
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（苏教版）五年级上册科学19我们的大脑教案.doc
19我们的大脑教学设计课题我们的大脑单元人体“司令部”学科科学年级五上学习目标1、知道人脑由大脑、小脑、脑干三部分组成。2、能在类比活...
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（苏教版）五年级上册科学19我们的大脑试题（含答案解析）.doc
19我们的大脑一、填空题1、我们能用七巧板拼出各种图案，说明大脑具有（）的功能。2、大脑表面有许多凹陷的（）和隆起的（），大大增加了大...
2025-03-080455.5 KB4页
（苏教版）五年级上册科学20大脑的开发与利用教案.doc
20大脑的开发与利用教学设计课题大脑的开发与利用单元人体“司令部”学科科学年级五上学习目标1、知道脑科学的研究成果为学习科学打下了基...
2025-03-080436 KB5页
（苏教版）五年级上册科学20大脑的开发与利用试题（含答案解析）.doc
20大脑的开发与利用一、填空题1、科学家一直在用多种方法研究大脑，（）的研究成果为学习科学打下了基础。2、大脑虽然只占体重的2.5%，却消...
2025-03-080741.5 KB4页
（苏教版）五年级上册科学专项学习像工程师那样…… 教案.doc
像工程师那样……教学设计课题像工程师那样……单元专项学习学科科学年级五上学习目标1、动手动脑，选择合适的材料，设计并制作出满足需求...
2025-03-080258 KB6页
（苏教版）五年级上册科学专项学习像工程师那样…… 试题（含答案）.doc
像工程师那样……一、填空题1、明确问题时，要学会用（）的方式界定出任务及具体要求。2、降落伞在应急救援、（）等方面发挥着重要作用。3...
2025-03-080275.5 KB4页

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