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苏教版科学一年级下册空气是什么样的教案.doc
苏教版科学一年级3.3课时教学设计课题3.3水是什么样的单元三学科科学年级一学习目标1、知道空气没有固定的形状。2、知道空气会流动3、运用...
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苏教版一年级下册科学第8课这里面有空气吗教案.doc
8.这里面有空气吗【教学目标】1.通过猜测和验证空瓶中是否有空气，知道一些物品的内部空间里有空气。2.通过猜测和验证粉笔、石块等物品中是...
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苏教版科学一年级下册第8课这里面有空气吗教学设计.doc
8、这里面有空气吗教学设计教学目标1.通过猜测和验证空瓶中是否有空气，知道一些物品的内部空间里有空气。2.通过猜测和验证粉笔、石块等物...
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苏教版科学一年级下册找空气教案.doc
苏教版科学一年级3.1课时教学设计课题3.1找空气单元三学科科学年级一学习目标1、了解空气的特点。2、知道我们的生活离不开空气。3、知道空...
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苏教版科学一年级下册第7课找空气教学设计(1).doc
7、找空气教学设计一、教学目标1.通过在不同地点装空气的活动，发现我们周围有一种能将袋子撑得鼓鼓的东西。2.通过做将袋子里的空气放出来...
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苏教版科学一年级下册第7课找空气word教案.doc
7.找空气一、教学目标1.通过在不同地点装空气的活动，发现我们周围有一种能将袋子撑得鼓鼓的东西。2.通过做将袋子里的空气放出来的活动，调...
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苏教版科学一年级下册第6课盐和糖哪儿去了教学设计.doc
6.盐和糖哪儿去了教学设计【教学目标】1、能观察并描述物质放进水里的溶解和不溶解现象。2、举例说明有些物质可以溶解在水中，而有些物质很...
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苏教版科学一年级下册第6课盐和糖哪儿去了教学设计(1).doc
6.盐和糖哪儿去了教学设计【教学目标】1.能观察并描述物质放进水里的溶解和不溶解现象。2.举例说明有些物质可以溶解在水中,而有些物质很难...
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苏教版科学一年级下册第5课玩转小水轮word教案.doc
5.玩转小水轮一、学习目标：1、学习利用生活中的材料和简单工具组装一个可以转动的小水轮。2、能有意识地通过公平对比，来尝试发现水流量的...
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苏教版科学一年级下册第4课水是什么样的教学设计.doc
4.水是什么样的教学设计一、教学目标：1、能用各种感官直接感知水，并用语言描述所观察的水的形态特征。2、运用比较的方法辨别物体的特征。...
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苏教版科学一年级下册第4课水是什么样的教学设计(2).doc
4.水是什么样的教学设计教材分析：《水是什么样的》选自苏教版一年级下册，是第二单元第三课。学生已经通过上一单元的学习从感性经验入手，...
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苏教版科学一年级下册全册第一单元石头与泥土教案.doc
苏教版一年级下册科学教案第1单元石头与泥土一、单元分析岩石和土壤是构成地球的重要物质，引导学生认识岩石和土壤，是认识地球环境的重要...
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苏教版科学一年级下册第1课石头教案.doc
小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课题1.1石头课时安排执教时间1教材分析本课立足于观察和描述生...
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苏教版科学一年级下册第1课石头教案 (1).doc
1.石头【教学目标】1.知道石头无处不在，是地球上的重要物质。2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3.学...
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《多姿多彩的植物》练习.doc
4.2《多姿多彩的植物》练习一、选择1、植物的作用不包括（）。A．提供氧气B．提供食物C.做首饰2、植物是（）的。A．多种多样B．仅有几种3、...
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《空气是什么样的》教案.doc
苏教版科学一年级3.3课时教学设计课题3.3水是什么样的单元三学科科学年级一学习目标1、知道空气没有固定的形状。2、知道空气会流动3、运用...
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6.《盐和糖哪儿去了》练习.doc
6.《盐和糖哪儿去了》练习一、选择1、下列不能溶解于水的是（）。A.糖B.味精C.油2、下列可以溶解于水的是（）。A.食盐B.豌豆C.芝麻酱3、下...
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第五课《玩转小水轮》练习.doc
5.《玩转小水轮》练习一、选择1、水车利用的原理是（）A、水的流动B、杠杆原理C、轮轴转动2、水能让小水轮转动，说明（）A、小水轮可以转动...
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第五课《玩转小水轮》教案.doc
苏教版科学一年级5.玩转小水轮课时教学设计课题5.玩转小水轮单元二学科科学年级一学习目标1、制作小水轮，让小水轮转起来。2、了解如何让小...
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第四课《水是什么样的》.doc
4.《水是什么样的》练习一、选择1、下列哪个不需要用到水（）。A．洗衣服B．浇花C．扫地2、水的颜色是（）。A．无色的B．白色的C.蓝色的3、...
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