高一数学【新教材精创】8.5.3 平面与平面平行(第2课时)平面与平面平行的性质 同步练习(2)(原卷版).docx本文件免费下载 【共4页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com8.5.3平面与平面平行第2课时平面与平面平行的性质(用时45分钟)基础巩固1.已知直线,两个不重合的平面.若//,,则下列四个结论中正确的是()①与内的所有直线平行;②与内的无数条直线平行;③与内任何一条直线都不垂直;④与没有公共点.A.①②B.②④C.②③D.③④2.设平面,,,是的中点,当点分别在平面内运动时,则所有的动点()A.不共面B.当且仅当分别在两条直线上移动时才共面C.当且仅当分别在两条给定的异面直线上移动时才共面D.不论如何移动,都共面3.如图,在多面体中,平面平面,且,则()A.平面B.平面C.D.平面平面小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4.两个平行平面与另两个平行平面相交所得四条直线的位置关系是()A.两两相互平行B.两两相交于一点C.两两相交但不一定交于同一点D.两两相互平行或交于同一点5.已知平面α/¿平面β,P是α,β外一点,过点P的直线m与α,β分别交于点A,C,过点P的直线n与α,β分别交于点B,D,且PA=6,AC=9,PD=8,则BD的长为()A.245B.125C.245或24D.125或126.过两平行平面α、β外的点P两条直线AB与CD,它们分别交α于A、C两点,交β于B、D两点,若PA=6,AC=9,PB=8,则BD的长为_______.7.如图是长方体被一平面截得的几何体,四边形为截面,则四边形的形状为________.8.已知分别是底面为平行四边形的四棱锥的棱的中点,平面与平面交于,求证:(1)平面;(2).能力提升9.如图,在棱长均为1的正三棱柱中,分别为线段,上的动点,且平面,则这样的有()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.1条B.2条C.3条D.无数条10.如图,平面α//平面平面,两条异面直线分别与平面相交于点和点,已知cm,,,则_______.11.如图,在三棱柱中,E,F,G分别为,,AB的中点.求证:平面平面BEF;若平面,求证:H为BC的中点.素养达成12.如图,多面体中,、、两两垂直,平面平面,平面小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com平面,,.(1)证明:四边形是正方形;(2)判断点、、、是否共面,并说明理由.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com

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