高一数学【新教材精创】6.4.3 余弦定理、正弦定理(第2课时)正弦定理 同步练习(2)(解析版).docx本文件免费下载 【共7页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6.4.3余弦定理、正弦定理第2课时正弦定理(用时45分钟)【选题明细表】知识点、方法题号解三角形1,2,6,8性质应用3,4,5,9面积公式应用7,10,11,12基础巩固1.在中,,则∠等于()A.30°或150°B.60°C.60°或120°D.30°【答案】C【解析】根据正弦定理,可得,解得,故可得为60°或120°;又,则,显然两个结果都满足题意.故选:C.2.在中,内角所对的边分别为,已知,,,则()A.B.C.D.【答案】A【解析】在中,,,,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com再由正弦定理,即解得.故选A.3.在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若A∶B∶C=1∶2∶3,则a∶b∶c等于()A.1∶2∶3B.2∶3∶4C.3∶4∶5D.1∶∶2【答案】D【解析】由题可得:A=30°,B=60°,C=90°,由正弦定理:,故选D.4.设在中,角所对的边分别为,若,则的形状为()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不确定【答案】B【解析】因为,所以由正弦定理可得,,所以,所以是直角三角形.5.在中,角,,的对边分别是,,,且,则角的大小为()A.B.C.D.【答案】B【解析】由正弦定理得,即,即小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com,也即,故,所以选B.6.在中,若,则边上的高是________.【答案】或【解析】由,得,或.当时,,边上的高为;当时,,边上的高为.故答案为:或7.设的内角A,B,C的对边分别为,,且,,,则__________.【答案】1【解析】∵,∴由正弦定理可得.又∵,∴由余弦定理,可得,解得或,因,故.故答案为:.8.已知在中,内角所对的边分别为.,求角和边.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】当时,,;当时,,【解析】由正弦定理,得,因为,所以或,当时,,此时;当时,,此时.能力提升9.在中,内角,,所对的边分别为,,,若,,,则的外接圆的面积为()A.B.C.D.【答案】B【解析】在中,,,所以.设的外接圆的半径为R,则由正弦定理,可得,解得故的外接圆的面积,故选:B.10.在中,a,b,c分别是,,的对边已知,,的面积为小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com,则______.【答案】【解析】三角形的面积,,即,则,即,故答案为:.11.如图,在平面四边形中,,,.(1)求对角线的长;(2)若四边形是圆的内接四边形,求面积的最大值.【答案】(1)(2)【解析】(1)在中,,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com由正弦定理得,即.(2)由已知得,,所以,在中,由余弦定理可得,则,即,所以,当且仅当时取等号.素养达成12.设的内角A,B,C所对的边分别为,且.(1)求角A的大小;(2)若,求的周长的取值范围【答案】(1);(2).【解析】(1)由及正弦定理,得.又∵,∴,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com∴.∵,∴,∴.又∵,∴.(2)由正弦定理,得,∴.∵,∴,∴,∴的周长的取值范围为小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com

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