新8年级(七升八)-初中数学暑假衔接第02讲 最简二次根式与同类二次根式(解析版).docx本文件免费下载 【共19页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第02讲最简二次根式与同类二次根式【知识梳理】一.最简二次根式最简二次根式的概念:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.我们把满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式.最简二次根式的条件:(1)被开方数的因数是整数或字母,因式是整式;(2)被开方数中不含有可化为平方数或平方式的因数或因式.如:不含有可化为平方数或平方式的因数或因式的有2、3、a(a≥0)、x+y等;含有可化为平方数或平方式的因数或因式的有4、9、a2、(x+y)2、x2+2xy+y2等.二.同类二次根式同类二次根式的定义:一般地,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式.合并同类二次根式的方法:只合并根式外的因式,即系数相加减,被开方数和根指数不变.【知识拓展】同类二次根式把几个二次根式化为最简二次根式以后,如果被开方数相同,那么这几个二次根式叫做同类二次根式.(1)同类二次根式类似于整式中的同类项.(2)几个同类二次根式在没有化简之前,被开方数完全可以互不相同.(3)判断两个二次根式是否是同类二次根式,首先要把它们化为最简二次根式,然后再看被开方数是否相同.【考点剖析】一.最简二次根式(共5小题)1.(2022秋•黄浦区月考)下列二次根式中,属于最简二次根式的是()A.B.C.D.【分析】根据最简二次根式的定义即可求解.【解答】解:A.==3,选项A不符合题意;B.==,选项B不符合题意;小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.是最简二次根式,选项C符合题意;D.==a2,选项D不符合题意;故选:C.【点评】本题主要考查了最简二次根式,掌握最简二次根式的定义是解题的关键.2.(2018秋•松江区期末)化为最简二次根式:=2.【分析】根据二次根式的性质化简即可.【解答】解:==2,故答案为:2.【点评】本题考查的是最简二次根式,掌握二次根式的性质是解题的关键.3.(2022秋•长宁区校级期中)二次根式中:、、、是最简二次根式的是.【分析】根据最简二次根式的概念判断即可.【解答】解:==,被开方数含分母,不是最简二次根式,=2,=|x|,被开方数中含能开得尽方的因数或因式,不是最简二次根式,是最简二次根式,故答案为:.【点评】本题考查的是最简二次根式的概念,被开方数不含分母、被开方数中不含能开得尽方的因数或因式的二次根式,叫做最简二次根式.4.(2022秋•虹口区校级月考)在,,,,中,最简二次根式有1个.【分析】根据二次根式的定义即可得出答案.【解答】解:最简二次根式有,共1个.故答案为:1.【点评】此题考查了最简二次根式,最简根式应满足的条件:①被开方数的因数是整数因式是整式;②被开方数的因式的指数必须小于根指数.5.(2019秋•宝山区校级月考)将式子﹣(m﹣n)化为最简二次根式.【分析】根据二次根式的性质即可求出答案.【解答】解:由题意可知:m﹣n<0,∴n﹣m>0,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com∴原式=﹣(m﹣n)=故答案为:【点评】本题考查最简二次根式,解题的关键是熟练运用二次根式的性质,本题属于基础题型.二.同类二次根式(共11小题)6.(2021秋•金山区期末)下列根式中,与是同类二次根式的是()A.B.C.D.【分析】一般地,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式.【解答】解:=2,A、原式=2,故A不符合题意.B、原式=2,故B不符合题意.C、原式=,故C符合题意.D、原式=,故D不符合题意.故选:C.【点评】本题考查同类二次根式,解题的关键是正确理解同类二次根式的定义,本题属于基础题型.7.(2021秋•宝山区校级期中)最简二次根式3与是同类二次根式,则x的值是4.【分析】根据同类二次根式:二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同列方程,解出即可.【解答】解: 最简二次根式3与是同类二次根式,2∴x5﹣=7﹣x,解得x=4;...

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