第27讲 正切函数的性质与图象(教师版)初升高数学暑假衔接(人教版).docx本文件免费下载 【共20页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第27讲正切函数的性质与图象1.了解正切函数图象的画法,理解并掌握正切函数的性质;2.能利用正切函数的图象及性质解决有关问题。一、正切函数的图象与性质1、定义域:{x|x≠π2+kπ,k∈z},2、值域:R3、周期性:正切函数是周期函数,最小正周期是4、奇偶性:正切函数是奇函数,即tan(−x)=−tanx.5、单调性:在开区间(−π2+kπ,π2+kπ)k∈z内,函数单调递增奎屯王新敞新疆二、正切函数型的性质1、定义域:将“”视为一个“整体”.令解得.2、值域:3、单调区间:(1)把“”视为一个“整体”;(2)时,函数单调性与的相同(反);(3)解不等式,得出范围.4、周期:三、求正切函数的定义域的方法及求值域的注意点1、求与正切函数有关的函数的定义域时,除了求函数定义域的一般要求外,还要保证正切函数有意义,即。而对于构建的三角不等式,常利用三角函数的图象求解,解形如的不等式的步骤如下:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)作图象:作在上的正切函数图象;(2)求界点:求在上使成立的值;(3)求范围:求上使成立的范围;(4)定义域:根据正切函数的周期性,写出定义域。四、求函数(都是常数)的单调区间的方法(1)若,由于在每一个单调区间上都是增函数,故可用“整体代换”的思想,令,解得的范围即可;(2)若,可利用诱导公式先把转化为,即先把的系数化为正值,再利用“整体代换”的思想,求得的范围即可。考点一:正切函数的定义域例1.定义域为()A.B.C.D.【答案】A【解析】因为,所以.则定义域为故选:A.【变式训练1】函数的定义域是___________.【答案】【解析】因为,所以,,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com解得,因为,所以故答案为:【变式训练2】函数的定义域是()A.B.C.D.【答案】D【解析】由正切函数的定义域,令,,即,所以函数的定义域为.故选:D.考点二:正切函数的值域例2.函数,的值域为______.【答案】【解析】由题知,根据函数图象性质可知,在上单调递增,所以函数在上单调递增,因为,所以该函数的值域为.故答案为:【变式训练1】函数的值域为______.【答案】【解析】设,因为,可得,因为正切函数在上的值域为,即函数在的值域为.故答案为:.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【变式训练2】函数,的值域为______.【答案】【解析】因为,所以,,则当时,,当时,,所以函数的值域为.故答案为:.考点三:正切函数的单调区间例3.已知函数,则()A.增区间为,B.增区间为,C.减区间为,D.减区间为,【答案】C【解析】由,解得.因此,函数的单调递减区间为,.故选:C.【变式训练1】求函数y=3tan的单调递减区间.【答案】(k∈Z)【解析】y=3tan可化为y=-3tan,由kπ-<x-<kπ+,k∈Z,得2kπ-<x<2kπ+,k∈Z,故函数的单调递减区间为(k∈Z).小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【变式训练2】若函数在上为严格减函数,则实数的取值范围是_____________.【答案】【解析】因为函数的单调递增区间为,,且函数在上为严格减函数,所以,解得,即.故答案为:.考点四:比较正切函数值的大小例4.下列各式中正确的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】对于A中,由,且,由正切函数性质,可得,且,所以,所以,所以A不正确;对于B中,由,由正切函数单调性可得,即,所以B错误;对于C中,由正切函数在上为单调递增函数,因为,所以,所以C正确;对于D中,由,由正切函数的单调性,可得,即,所以D错误.故选:C.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【变式训练】(多选)下列结论正确的是()A.B.C.D.【答案】AD【解析】对于A,因为,函数在上单调递增,所以.故A正确;对于B,.故B不正确;对于C,,.又,函数在上单调递增,所以,即.故C不正确;对于D,,.又,函数在上单调递增,所以,即.故D正确.故选:AD.考点五:正切函数的...

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