七年级数学下册第五章 相交线与平行线(提分小卷)-【单元测试】 (人教版)(解析版).docx本文件免费下载 【共12页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第五章相交线与平行线提分小卷(考试时间:50分钟试卷满分:100分)一、选择题:本题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(2021·黑龙江·哈尔滨市萧红中学七年级期中)如所示各图中,∠1与∠2是对顶角的是()A.B.C.D.【答案】B【分析】根据对顶角的定义进行判断:两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两个角的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角.【详解】解:A.∠1与∠2没有公共顶点,不是对顶角;B.∠1与∠2有公共顶点,并且两边互为反向延长线,是对顶角;C.∠1与∠2虽然有公共顶点,但两个角的两边不互为反向延长线,不是对顶角;D.∠1与∠2虽然有公共顶点,但两个角的两边不互为反向延长线,不是对顶角.故选:B.【点睛】本题主要考查了对顶角的定义,熟记对顶角的定义是解题的关键.2.(2021·河南兰考·八年级期中)下列说法正确的是()A.命题是定理,但定理未必是命题B.公理和定理都是真命题C.定理和命题一样,有真有假D.“取线段AB的中点C”是一个真命题【答案】B【分析】命题是判断一件事情的句子,可分为真命题和假命题;公认的真命题称之为公理,经过证明的真命题称之为定理;命题的结构必须有条件和结论,由此进行分析判断即可得到答案.【详解】解:A、说法错误,定理是经过证明的真命题,但是命题不一定是定理;B、说法正确,公理和定理都是真命题;C、说法错误,定理是经过证明的真命题,命题有真假之分;D、说法错误,取线段AB的中点C是描述性语言,不是命题,更不是真命题.故选:B小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【点睛】本题考查命题的定义、公理和定理的概念等相关知识点,牢记定义内容是解此类题的关键.3.(2021·广东·深圳市高级中学八年级开学考试)下列四幅图中,∠1和∠2是同位角的是()A.(1)(2)B.(3)(4)C.(1)(2)(3)D.(2)(3)(4)【答案】A【分析】互为同位角的两个角,都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角叫做同位角,由此即可求解.【详解】解:根据同位角的定义,图(1)、(2)中,和是同位角;图(3)中、的两边都不在同一条直线上,不是同位角;图(4)中、不在被截线同侧,不是同位角.故选:A.【点睛】本题考查同位角的概念,是需要熟记的内容.即两个都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角叫做同位角.4.(2021·四川南充·七年级期末)如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB于O,OF平分∠DOE,若∠AOC=32°,则∠AOF的度数为()A.119°B.121°C.122°D.124°【答案】A【分析】根据OE⊥AB于O,即可得出∠BOE=∠AOE=90°,进而求出∠DOE=58°,再利用OF平分∠DOE,即可求出∠EOF的度数,再由∠AOF=∠AOE+∠EOF即可求出∠AOF的度数.【详解】解: OE⊥AB于O,∴∠BOE=∠AOE=90°, ∠AOC=32°,∴∠AOC=∠BOD=32°,∴∠DOE=∠BOE﹣∠BOD=90°32°﹣=58°, OF平分∠DOE,∴∠EOFDOE29°,∠AOF=∠AOE+∠EOF=90°+29°=119°.故选:A.【点睛】此题主要考查了垂线、角平分线的定义、对顶角等知识点,根据已知熟练应用角小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com平分线的性质以及邻补角与余角之间关系是解题关键.5.(2021·辽宁凌源·七年级期末)如图,下列四个结论:①∠1=∠3;②∠B=∠5;③∠B+∠BAD=180º;④∠2=∠4;⑤∠D+∠BCD=180º.能判断AB∥CD的个数有()A.2个B.3个C.4个D.5个【答案】A【分析】根据同位角相等、内错角相等、同旁内角互补的两直线平行分别判断即可.【详解】解:① ,∴,无法推出;② ,∴;③ ,∴,无法推出;④ ,∴;⑤ ∴,无法推出,综上所述,能判断的是:②④,有2个,故选:A.【点睛】题考查了平行线的判定,正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平...

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