小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com17.2勾股定理的逆定理第2课时勾股定理的逆定理的应用一、选择——基础知识运用1．在△ABC中，AB=，BC=，AC=，则（）A．∠A=90°B．∠B=90°C．∠C=90°D．∠A=∠B2．在△ABC中，∠A，∠B，∠C的对边分别记为a，b，c，下列结论中不正确的是（）A．如果∠A-∠B=∠C，那么△ABC是直角三角形B．如果a2=b2-c2，那么△ABC是直角三角形且∠C=90°C．如果∠A：∠B：∠C=1：3：2，那么△ABC是直角三角形D．如果a2：b2：c2=9：16：25，那么△ABC是直角三角形3．下列四组线段中，能组成直角三角形的是（）A．a=1，b=2，c=3B．a=4，b=2，c=3C．a=4，b=2，c=5D．a=4，b=5，c=34．已知四个三角形分别满足下列条件：①三角形的三边之比为1：1：；②三角形的三边分别是9、40、41；③三角形三内角之比为1：2：3；④三角形一边上的中线等于这边的一半。其中直角三角形有（）个。A．4B．3C．2D．15．由下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是（）A．∠A+∠C=∠BB．a=，b=，c=C．（b+a）（b-a）=c2D．∠A：∠B：∠C=5：3：2二、解答——知识提高运用6．一个三角形三条边的比为5：12：13，且周长为60cm，求它的面积。第1页共8页小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com7．已知△ABC的三边长分别是a，b，c，其中a=3，c=5，且关于x的一元二次方程x2-4x+b=0有两个相等的实数根，判断△ABC的形状。8．如图所示，在四边形ABCD中，AB=2，BC=2，CD=1，AD=5，且∠C=90°，求四边形ABCD的面积。9．一个零件的形状如图1所示，按规定这个零件中∠A和∠DBC都应为直角。工人师傅量得这个零件各边长如图2所示。（1）你认为这个零件符合要求吗？为什么？（2）求这个零件的面积。10．如图所示，如果只给你一把带有刻度的直尺，你是否能检验∠MPN是不是直角？简述你的作法，并说明理由。11．龙梅和玉荣是草原上的好朋友，可是有一次经过一场争吵之后，两人不欢而散，龙梅的速度是米/秒，4分钟后她停了下来，觉得有点后悔了，玉荣走的方向好像是第2页共8页小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com和龙梅成直角，她的速度是米/秒，如果她和龙梅同时停下来，而这时候她俩正好相距200米，那么她走的方向是否成直角？如果她们现在想讲和，那么原来的速度相向而行，多长时间后能相遇？。12．如图，在B港有甲、乙两艘渔船，若甲船沿北偏东60°方向以每小时8海里速度前进，乙船沿南偏东某方向以每小时15海里速度全速前进，2小时后甲船到M岛，乙船到P岛，两岛相距34海里，你知道乙船沿那个方向航行吗？第3页共8页小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com参考答案一、选择——基础知识运用1．【答案】A【解析】 AB2=（）2=2，BC2=（）2=5，AC2=（）2=3，∴AB2+AC2=BC2，∴BC边是斜边，∴∠A=90°。故选A．2．【答案】B【解析】如果∠A-∠B=∠C，那么△ABC是直角三角形，A正确；如果a2=b2-c2，那么△ABC是直角三角形且∠B=90°，B错误；如果∠A：∠B：∠C=1：3：2，设∠A=x，则∠B=2x，∠C=3x，则x+3x+2x=180°，解得，x=30°，则3x=90°，那么△ABC是直角三角形，C正确；如果a2：b2：c2=9：16：25，则如果a2+b2=c2，那么△ABC是直角三角形，D正确；故选：B。3．【答案】D【解析】A、因为1+2=3，所以三条线段不能组成三角形，一定不能组成直角三角形；B、因为22+32≠42，所以三条线段不能组成直角三角形；C、因为22+42≠52，所以三条线段不能组成直角三角形；D、因为42+32=52，所以三条线段能组成直角三角形。故选：D。4．【答案】A【解析】①因为12+12=（）2三边符合勾股定理的逆定理，故是直角三角形；②因为92+402=412三边符合勾股定理的逆定理，故是直角三角形；③设最小的角为x，则x+2x+3x=180°，则三角分别为30°，60°，90°，故是直角三角形；④因为符合直角三角形的判定，故是直角三角形。所以有4个直角三角形。故选：A。5．【答案】B【解析】A、 ∠A+∠C=∠B，∴∠B=90°，故是直角三角形，正确；第4页共8页小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.comB、设a=20k，...