初中八年级下册数学1.2 第1课时 直角三角形的性质与判定.doc本文件免费下载 【共3页】

初中八年级下册数学1.2 第1课时 直角三角形的性质与判定.doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com1.2直角三角形第1课时直角三角形的性质与判定1.直角三角形的一个锐角是23°,则另一个锐角等于()A.23°B.63°C.67°D.77°2.如图,∠ACB=90°,CDAB⊥,垂足为D,下列结论错误的是()A.图中有三个直角三角形B.∠1=2∠C.∠1和∠B都是∠A的余角D.∠2=A∠3.满足下列条件的△ABC,不是直角三角形的是()A.∠C=∠A+∠BB.a:b:c=3:4:5C.∠C=∠A-∠BD.∠A:∠B:∠C=3:4:54.直角三角形的两条直角边分别12cm和16cm,斜边为20cm,则斜边上的高为()A.8cmB.10cmC.9.1cmD.9.6cm5.一个三角形的三边长分别为15cm、20cm、25cm,则这个三角形最长边上的高是__________cm.6.在Rt△ABC中,∠C=90°,若a:b=3:4,c=20,则a=_________,b=___________.7.在下列条件中:①∠A+∠B=∠C,②∠A:∠B:∠C=1:2:3,③∠A=90°-∠B,④∠A=∠B=∠C中,能确定△ABC是直角三角形的条件有____________________(填序号).8.如图,∠C=∠ABD=90°,AC=4,BC=3,BD=12,则AD的长等于_______________.第8题图第9题图第10题图9.如图,在△ABC中,CE,BF是两条高,若∠A=70°,∠BCE=30°,则∠EBF的度数是___________,∠FBC的度数是____________.10.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,DE⊥AC,则图中共有_____个直角三角形.第1页共3页小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com11.如图所示,在△ACB中,∠ACB=90°,∠1=∠B.(1)求证:CD⊥AB;(2)如果AC=8,BC=6,AB=10,求CD的长.12.在直角△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD⊥AB于D,CE是△ABC的角平分线.(1)求∠DCE的度数.(2)若∠CEF=135°,求证:EF∥BC.13.如图,四边形ABCD中,AB⊥BC,AB=1,BC=2,CD=2,AD=3,求四边形ABCD的面积.14.如图,每个小正方形的边长为1,请说明△ABC的形状并求出△ABC的面积.第2页共3页小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com第3页共3页

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