初中八年级数学上册八年级上期中数学试卷05.doc本文件免费下载 【共30页】

初中八年级数学上册八年级上期中数学试卷05.doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com八年级(上)期中数学试卷一、选择题:本大题共16小题,1-10题,每题3分,11-16题,每题2分,共42分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,不是轴对称的是()A.B.C.D.2.下列说法正确的是()A.形状相同的两个三角形全等B.面积相等的两个三角形全等C.完全重合的两个三角形全等D.所有的等边三角形全等3.如图,在△ABC和△DEF中,∠B=∠DEF,AB=DE,添加下列一个条件后,仍然不能证明△ABC≌△DEF,这个条件是()A.∠A=∠DB.BC=EFC.∠ACB=∠FD.AC=DF4.下列每组数分别是三根木棒的长度,能用它们摆成三角形的是()A.3cm,4cm,8cmB.8cm,7cm,15cmC.5cm,5cm,11cmD.13cm,12cm,20cm5.设四边形的内角和等于a,五边形的外角和等于b,则a与b的关系是()A.a>bB.a=bC.a<bD.b=a+180°6.若点A(a2﹣,3)和点B(﹣1,b+5)关于y轴对称,则点C(a,b)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限7.如图的七边形ABCDEFG中,AB、ED的延长线相交于O点.若图中∠1、∠2、∠3、∠4的外角的角度和为220°,则∠BOD的度数为何?()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.comA.40°B.45°C.50°D.60°8.请仔细观察用直尺和圆规作一个角∠A′O′B′等于已知角∠AOB的示意图,请你根据所学的图形的全等这一章的知识,说明画出∠A′O′B′=∠AOB的依据是()A.SASB.ASAC.AASD.SSS9.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD=4,AB=15,则△ABD的面积是()A.15B.30C.45D.6010.如图,在△ABC中,AD是角平分线,DE⊥AB于点E,△ABC的面积为7,AB=4,DE=2,则AC的长是()A.4B.3C.6D.511.在△ABC中,∠B、∠C平分线的交点P恰好在BC边的高AD上,则△ABC小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com一定是()A.直角三角形B.等边三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形12.如图为正方形网格,则∠1+∠2+∠3=()A.105°B.120°C.115°D.135°13.如图,△ABC中,BD平分∠ABC,BC的中垂线交BC于点E,交BD于点F,连接CF.若∠A=60°,∠ACF=48°,则∠ABC的度数为()A.48°B.36°C.30°D.24°14.两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形ABCD是一个筝形,其中AD=CD,AB=CB,在探究筝形的性质时,得到如下结论:①△ABD≌△CBD;②AC⊥BD;③四边形ABCD的面积=AC•BD,其中正确的结论有()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.comA.0个B.1个C.2个D.3个15.如图,点P是∠AOB内任意一点,OP=5cm,点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点,△PMN周长的最小值是5cm,则∠AOB的度数是()A.25°B.30°C.35°D.40°16.已知AB=AC,AD为∠BAC的角平分线,D、E、F…为∠BAC的角平分线上的若干点.如图1,连接BD、CD,图中有1对全等三角形;如图2,连接BD、CD、BE、CE,图中有3对全等三角形;如图3,连接BD、CD、CE、BF、CF,图中有6对全等三角形;依此规律,第8个图形中有全等三角形()A.24对B.28对C.36对D.72对二、填空题:本大题共3小题,共10分,17-18题各3分,19题4分,把答案写在题中横线上.17.电工师傅在安好电线杆后,为了防止电线杆倾倒,常常按图所示引两条拉线,这样做的数学道理是.18.一个汽车牌在水中的倒影为,则该车牌照号码.19.如图,在标有刻度的直线l上,从点A开始,以AB=1为边长画正三角形,记为第1个正三角形;以BC=2为边长画正三角形,记为第2个正三角形;以小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.comCD=4为边长画正三角形,记为第3个正三角形;以DE=8为边长画正三角形,记为第4个正三角形,…按此规律,继续画正三角形,则第n个正三角形的面积为.三、解答题:本大题共7小题,共68分,解答应写出文字说明、证明过程...

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