初中八年级数学上册八年级上期中数学试卷13.doc本文件免费下载 【共14页】

初中八年级数学上册八年级上期中数学试卷13.doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com八年级(上)期中数学试卷一.选择题(每小题3分,共30分)1.计算(﹣x)2•x3所得的结果是()A.x5B.﹣x5C.x6D.﹣x62.下面四个图形中,线段BD是△ABC的高的是()A.B.C.D.3.三角形三条边大小之间存在一定的关系,以下列各组线段为边,能组成三角形的是()A.2cm,3cm,5cmB.5cm,6cm,10cmC.1cm,1cm,3cmD.3cm,4cm,9cm4.计算﹣(﹣3a2b3)4的结果是()A.81a8b12B.12a6b7C.﹣12a6b7D.﹣81a8b125.如图,将两根钢条AA′、BB′的中点O连在一起,使AA′、BB′可以绕着点O自由转动,就做成了一个测量工件,由三角形全等得出A′B′的长等于内槽宽AB;那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是()A.边角边B.角边角C.边边边D.角角边6.若3x=3,3y=5,则3x+y等于()A.5B.3C.15D.87.等腰三角形中,一个角为50°,则这个等腰三角形的顶角的度数为()A.150°B.80°C.50°或80°D.70°8.如图,已知MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列条件中不能判定△ABM≌△CDN的是()A.∠M=∠NB.AM=CNC.AB=CDD.AM∥CN9.如果一个多边形的边数由8边变成10边,其内角和增加了()A.90°B.180°C.360°D.540°10.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于O,则∠AOC+∠DOB=()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.comA.90°B.120°C.160°D.180°11.如图,给出下列四组条件:①AB=DE,BC=EF,AC=DF;②AB=DE,∠B=∠E.BC=EF;③∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F;④AB=DE,AC=DF,∠B=∠E.其中,能使△ABC≌△DEF的条件共有()A.1组B.2组C.3组D.4组12.如图,AE=AF,AB=AC,EC与BF交于点O,∠A=60°,∠B=25°,则∠EOB的度数为()A.60°B.70°C.75°D.85°二.填空题(每小题3分,共18分)13.计算:(﹣a2)3+(﹣a3)2=.14.一扇窗户打开后,用窗钩可将其固定,这里所运用的几何原理是.15.如图,点D,B,C点在同一条直线上,∠A=60°,∠C=50°,∠D=25°,则∠1=度.16.如图,点P在∠AOB的平分线上,若使△AOP≌△BOP,则需添加的一个条件是(只写一个即可,不添加辅助线).小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com17.若am=2,an=4,则amn﹣=.18.如图△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AB=5,CD=2,则△ABD的面积是.三、解答题(共8小题,满分78分)19.如图,在△ABC中,∠BAC是钝角,完成下列画图.(不写作法保留作图痕迹)(1)∠BAC的平分线AD;(2)AC边上的中线BE;(3)AC边上的高BF.20.计算(1)100×103×102(2)x2•x3+(x3)2(3)3(x2)2•(x2)5﹣(x5)2•(x2)2(4)()100×(1)100×()2013×42014.21.一个正多边形的一个外角等于它的一个内角的,这个正多边形是几边形?22.如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,AE平分∠DAC,∠BAC=80°,∠B=60°,求∠AEC的度数.23.已知n是正整数,且x3n=2,求(3x3n)2+(﹣2x2n)3的值.24.已知:如图,AB=CD,DE⊥AC,BF⊥AC,E,F是垂足,DE=BF.求证:(1)AF=CE;(2)AB∥CD.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com25.已知命题:如图,点A,D,B,E在同一条直线上,且AD=BE,∠A=∠FDE,则△ABC≌△DEF.判断这个命题是真命题还是假命题,如果是真命题,请给出证明;如果是假命题,请添加一个适当条件使它成为真命题,并加以证明.26.如图,在正方形ABCD中,E是AD的中点,F是BA延长线上的一点,AF=AB,已知△ABE≌△ADF.(1)在图中,可以通过平移、翻折、旋转中的哪一种方法,使△ABE变到△ADF的位置;(2)线段BE与DF有什么关系?证明你的结论.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com八年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(每小题3分,共30分)1.计算(﹣x)2•x3所得的结果是()A.x5B.﹣x5C.x6D.﹣x6【考点】幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法.【分析】积的乘方,等于把每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;同底数幂相乘,底数不变指数相加,计算后直接选取答案.【解答】...

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