初中七年级数学下册6.1 平方根  同步练习1.doc本文件免费下载 【共6页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com《平方根》同步测试(第1课时)一、选择题1.9的算术平方根是().A.3B.±3C.81D.±81考查目的:本题考查算术平方根的概念.答案:A.解析:根据算术平方根的概念,因为,所以9算术平方根为3.故答案选A.2.已知,则=().A.0.5B.±0.5C.0.0625D.±0.0625考查目的:考查算术平方根的概念和符号表示.答案:C.解析:符号表示的算术平方根.因为算术平方根等于0.25的数是0.0625,即,所以.3.(2010?贺州)的算术平方根是().A.±2B.2C.±4D.4考查目的:本题考查算术平方根的概念和符号表示.答案:B.解析:表示16的算术平方根.因此本题应先求“=?”,再求“?”的算术平方根.由于,4的算术平方根是2,故答案选B.二、填空题4.一个面积为0.64m的正方形桌面,它的边长是.考查目的:本题考查运用算术平方根的概念解决问题.答案:0.8m.解析:因为正方形的面积为边长的平方,所以边长是面积的算术平方根,故边长为.5.算术平方根等于它的相反数的数是______.考查目的:本题考查算术平方根的性质.答案:0.解析:因为算术平方根一定是非负数(0和正数),所以算术平方根等于它的相反数的数是一定是非正数(0和负数).既是非负数,又是非正数的数只有0,故算术平方根等于它相反数的数是0.6.请你观察思考下列计算过程:因为,所以;同样:因为,所以;…,由此猜想=__________.考查目的:本题考查运用算术平方根概念探究规律.答案:111111111.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com解析:观察过程:“因为,所以;同样:因为,所以;…”可发现:算术平方根全由1组成,1的个数与被开方数的中间的数字相同.由此猜想=111111111.三、解答题7.“欲穷千里目,更上一层楼,”说的是登得高看得远,如图,若观测点的高度为,观测者视线能达到的最远距离为,则=,其中是地球半径(通常取6400km).小丽站在海边一块岩石上,眼睛离海平面的高度为20m,她观测到远处一艘船刚露出海平面,求此时的值.考查目的:本题考查算术平方根的应用.答案:16km.解析:根据题意,将,代入=,得=16(km).8.(1)计算:①,②,③,④;(2)观察你计算的结果,用你发现的规律直接写出下面式子的值:.考查目的:本题考查算术平方根的求法以及分析结果发现规律的能力.答案:(1)①1,②3,③6,④10;(2)406.解析:(1)根据算术平方根的求法,可得:①,②,③,④;(2)分析①②③④的结果,可发现:①=1,②=3=1+2,③=6=1+2+3,④=10=1+2+3+4.所以=1+2+3+4+…+28=406.《平方根》同步测试(第2课时)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳等免费下载www.doc985.com一、选择题1.估计的值在().A.2与3之间B.3与4之间C.4与5之间D.5与6之间考查目的:本题考查用有理数估计一个带算术平方根符号的(无理)数的大致范围.答案:B.解析:解题的关键是找出10在哪两个连续整数的平方之间.因为,,所以3<<4,故在3与4之间.答案选B.2.是的().A.10倍B.100倍C.1000倍D.10000倍考查目的:本题考查被开方数的变化与算术平方根的变化之间的规律的应用.答案:A.解析:根据被开方数的变化与算术平方根的变化之间的规律“被开方数的小数点向左或向右移动位,它的算术平方根的小数点就相应地向左或向右移动位(为正整数)”解答.因为110是1.1的小数点向右移动2位,所以的小数点相应的向右移动1位,就得到的值,即是的10倍.3.下列关于的说法错误的是().A.1<<2B.1.7<<1.8C.D.是一个无限不循环小数考查目的:本题考查无限不循环小数的概念以及用有理数估计无理数的大小.答案:C.解析:因为,,所以1<<2,即选项A正确;因为,,所以1.7<<1.8,即选项B正确;因为是一个无限不循环小数,而1.732是一个有限小数,所以选项C错误,选项D正确.故答案选C.二、填空题4.若将边长为1的五个正方形拼成图1的形状,然后将图1按斜线剪开,再将剪开后的图形拼成图2所示的正方形,那么图1中剪开的斜线的长是_______.考查目的:本题考查运用算术平方根解决问题.答案:.小学...

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