高考数学专题06 数列(文理)-2023年高考数学一轮复习小题多维练(全国通用)(解析版).docx本文件免费下载 【共10页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题06数列一、单选题1.(2022·全国·高考真题(理))嫦娥二号卫星在完成探月任务后,继续进行深空探测,成为我国第一颗环绕太阳飞行的人造行星,为研究嫦娥二号绕日周期与地球绕日周期的比值,用到数列:,,,…,依此类推,其中.则()A.B.C.D.【答案】D【分析】根据,再利用数列与的关系判断中各项的大小,即可求解.【详解】解:因为,所以,,得到,同理,可得,又因为,故,;以此类推,可得,,故A错误;,故B错误;,得,故C错误;,得,故D正确.故选:D.2.(2021·全国·高考真题(文))记为等比数列的前n项和.若,,则()A.7B.8C.9D.10【答案】A【分析】根据题目条件可得,,成等比数列,从而求出,进一步求出答案.【详解】 为等比数列的前n项和,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com∴,,成等比数列∴,∴,∴.故选:A.3.(2022·江西·高三阶段练习(文))已知数列的前n项和为,且满足,,则()A.0B.C.lD.【答案】C【分析】由求解即可.【详解】解:.故选:C.4.(2022·全国·高三专题练习)设等差数列的前项和为,已知,,则下列结论中正确的是()A.,B.,C.,D.,【答案】A【分析】先由题设得,,即可得到;将两式相加,结合立方差公式化简得出,再由等差数列性质结合求和公式求解即可.【详解】由题意,,显然同号,同号,则,,则,把已知的两式相加可得,整理可得,又,则,所以,而.故选:A.5.(2021·全国·高考真题(理))等比数列的公比为q,前n项和为,设甲:,乙:是递增数列,则()A.甲是乙的充分条件但不是必要条件B.甲是乙的必要条件但不是充分条件C.甲是乙的充要条件D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件【答案】B【分析】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com当时,通过举反例说明甲不是乙的充分条件;当是递增数列时,必有成立即可说明成立,则甲是乙的必要条件,即可选出答案.【详解】由题,当数列为时,满足,但是不是递增数列,所以甲不是乙的充分条件.若是递增数列,则必有成立,若不成立,则会出现一正一负的情况,是矛盾的,则成立,所以甲是乙的必要条件.故选:B.【点睛】在不成立的情况下,我们可以通过举反例说明,但是在成立的情况下,我们必须要给予其证明过程.6.(2022·北京·高考真题)设是公差不为0的无穷等差数列,则“为递增数列”是“存在正整数,当时,”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】C【分析】设等差数列的公差为,则,利用等差数列的通项公式结合充分条件、必要条件的定义判断可得出结论.【详解】设等差数列的公差为,则,记为不超过的最大整数.若为单调递增数列,则,若,则当时,;若,则,由可得,取,则当时,,所以,“是递增数列”“存在正整数,当时,”;若存在正整数,当时,,取且,,假设,令可得,且,当时,,与题设矛盾,假设不成立,则,即数列是递增数列.所以,“是递增数列”“存在正整数,当时,”.所以,“是递增数列”是“存在正整数,当时,”的充分必要条件.故选:C.7.(2022·全国·高考真题(文))已知等比数列的前3项和为168,,则()A.14B.12C.6D.3【答案】D【分析】设等比数列的公比为,易得,根据题意求出首项与公比,再根据等比数列的通项即可得解.【详解】解:设等比数列的公比为,若,则,与题意矛盾,所以,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com则,解得,所以.故选:D.8.(2022·辽宁·渤海大学附属高级中学模拟预测)已知等差数列的前n项和为,且满足,,则下列结论正确的是()A.,且B.,且C.,且D.,且【答案】C【分析】根据题意构造函数,确定函数的奇偶性及单调性,进而根据的关系即可确定答案.【详解】设函数,则为奇函数,且,所以在R上递减,由已知可得,,有,,所以,且,所以,且,所以,.故选:C.9.(2022·全国·模拟预测)已知数列满足对任意的,总存...

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