高中数学 第90讲、事件的相互独立性、条件概率与全概率公式(学生版) (1).docx本文件免费下载 【共18页】

高中数学 第90讲、事件的相互独立性、条件概率与全概率公式(学生版) (1).docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第90讲事件的相互独立性、条件概率与全概率公式知识梳理知识点1、条件概率(一)定义一般地,设,为两个事件,且,称为在事件发生的条件下,事件发生的条件概率.注意:(1)条件概率中“”后面就是条件;(2)若,表示条件不可能发生,此时用条件概率公式计算就没有意义了,所以条件概率计算必须在的情况下进行.(二)性质(1)条件概率具有概率的性质,任何事件的条件概率都在和1之间,即.(2)必然事件的条件概率为1,不可能事件的条件概率为.(3)如果与互斥,则.注意:(1)如果知道事件发生会影响事件发生的概率,那么;(2)已知发生,在此条件下发生,相当于发生,要求,相当于把看作新的基本事件空间计算发生的概率,即.知识点2、相互独立与条件概率的关系小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(一)相互独立事件的概念及性质(1)相互独立事件的概念对于两个事件,,如果,则意味着事件的发生不影响事件发生的概率.设,根据条件概率的计算公式,,从而.由此我们可得:设,为两个事件,若,则称事件与事件相互独立.(2)概率的乘法公式由条件概率的定义,对于任意两个事件与,若,则.我们称上式为概率的乘法公式.(3)相互独立事件的性质如果事件,互相独立,那么与,与,与也都相互独立.(4)两个事件的相互独立性的推广两个事件的相互独立性可以推广到个事件的相互独立性,即若事件,,…,相互独立,则这个事件同时发生的概率.(二)事件的独立性(1)事件与相互独立的充要条件是.(2)当时,与独立的充要条件是.(3)如果,与独立,则成立.知识点3、全概率公式(一)全概率公式(1);小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)定理若样本空间中的事件,,…,满足:①任意两个事件均互斥,即,,;②;③,.则对中的任意事件,都有,且.注意:(1)全概率公式是用来计算一个复杂事件的概率,它需要将复杂事件分解成若干简单事件的概率计算,即运用了“化整为零”的思想处理问题.(2)什么样的问题适用于这个公式?所研究的事件试验前提或前一步骤试验有多种可能,在这多种可能中均有所研究的事件发生,这时要求所研究事件的概率就可用全概率公式.(二)贝叶斯公式(1)一般地,当且时,有(2)定理若样本空间中的事件满足:①任意两个事件均互斥,即,,;②;③,.则对中的任意概率非零的事件,都有,且注意:(1)在理论研究和实际中还会遇到一类问题,这就是需要根据试验发生的结果寻找原因,看看导致这一试验结果的各种可能的原因中哪个起主要作用,解决这类问题的方法就是使用贝叶斯公式.贝叶斯公式的意义是导致事件发生的各种原因可能性的大小,称之为后验概率.(2)贝叶斯公式充分体现了,,,,,之间的转关系,即,,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com之间的内在联系.必考题型全归纳题型一:条件概率例1.(2024·云南大理·统考模拟预测)“狼来了”的故事大家小时候应该都听说过:小孩第一次喊“狼来了”,大家信了,但去了之后发现没有狼;第二次喊“狼来了”,大家又信了,但去了之后又发现没有狼;第三次狼真的来了,但是这个小孩再喊狼来了就没人信了.从数学的角度解释这一变化,假设小孩是诚实的,则他出于某种特殊的原因说谎的概率为;小孩是不诚实的,则他说谎的概率是.最初人们不知道这个小孩诚实与否,所以在大家心目中每个小孩是诚实的概率是.已知第一次他说谎了,那么他是诚实的小孩的概率是()A.B.C.D.例2.(2024·河北秦皇岛·统考模拟预测)已知有两箱书,第一箱中有3本故事书,2本科技书;第二箱中有2本故事书,3本科技书.随机选取一箱,再从该箱中随机取书两次,每次任取一本,做不放回抽样,则在第一次取到科技书的条件下,第二次取到的也是科技书的概率为()A.B.C.D.例3.(2024·广西柳州·统考模拟预测)根据历年的气象数据,某市5月份发生中度雾霾的概率为0.25,刮四级以上大风的概率为0.4,既发...

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