高中数学 高中20大数学专题突破19 计数原理与二项式定理(3知识点+4重难点+7方法技巧+4易错易混)(解析版).docx本文件免费下载 【共21页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题19计数原理与二项式定理(思维构建+知识盘点+重点突破+方法技巧+易混易错)知识点1两个计数原理1、分类加法计数原理:完成一件事有两类不同方案.在第1类方案中有m种不同的方法,在第2类方案中有n种不同的方法,完成这件事共有N=m+n种不同的方法。2、分步乘法计数原理:完成一件事需要两个步骤.做第1步有m种不同的方法,做第2步有n种不同的方法,完成这件事共有N=m·n种不同的方法。3、两个计数原理的综合应用如果完成一件事的各种方法是相互独立的,那么计算完成这件事的方法数时,使用分类计数原理.如果完成一件事的各个步骤是相互联系的,即各个步骤都必须完成,这件事才告完成,那么计算完成这件事的方法数时,使用分步计数原理.知识点2排列与组合1、排列与排列数(1)定义:从个不同元素中取出个元素排成一列,叫做从个不同元素中取出个元素的一个排列.从个不同元素中取出个元素的所有排列的个数,叫做从个不同元素中取出个元素的排列数,用符号表示.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)排列数的公式:.特例:当时,;规定:.(3)排列数的性质:①;②;③.2、组合与组合数(1)定义:从个不同元素中取出个元素并成一组,叫做从个不同元素中取出个元素的一个组合.从个不同元素中取出个元素的所有组合的个数,叫做从个不同元素中取出个元素的组合数,用符号表示.(2)组合数公式及其推导求从个不同元素中取出个元素的排列数,可以按以下两步来考虑:第一步,先求出从这个不同元素中取出个元素的组合数;第二步,求每一个组合中个元素的全排列数;根据分步计数原理,得到;因此.这里,,且,这个公式叫做组合数公式.因为,所以组合数公式还可表示为:.特例:.注意:组合数公式的推导方法是一种重要的解题方法!在以后学习排列组合的混合问题时,一般都是按先取后排(先组合后排列)的顺序解决问题.公式常用于具体数字计算,常用于含字母算式的化简或证明.(3)组合数的主要性质:①;②.3、排列和组合的区别(1)组合:取出的元素地位平等,没有不同去向和分工.(2)排列:取出的元素地位不同,去向、分工或职位不同.【注意】排列、组合都是研究事物在某种给定的模式下所有可能的配置数目问题,它们之间的主要区别在于是否要考虑选出元素的先后顺序,不需要考虑顺序的是组合问题,需要考虑顺序的是排列问题.排列是在组合的基础上对入选的元素进行排队,因此,分析解决排列组合综合问题的基本思维是“先组合,后排小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com列”.知识点3二项式定理1、二项式定理(1)二项式定理:,(2)通项公式:,表示展开式的第项:,(3)二项式系数:系数(r=0,1,2,…,n)叫做二项式系数,(4)两个常用的二项展开式:①011()(1)(1)nnnrrnrrnnnnnnnabCaCabCabCb(*Nn)②122(1)1nrrnnnnxCxCxCxx2、二项式展开式中的最值问题(1)二项式系数的性质:①每一行两端都是,即;其余每个数都等于它“肩上”两个数的和,即.②对称性每一行中,与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等,即.(2)二项式系数的最大项二项式系数先增后减中间项最大①如果二项式的幂指数是偶数,则中间一项的二项式系数最大;②如果二项式的幂指数是奇数,则中间两项,的二项式系数,相等且最大.(3)系数的最大项求展开式中最大的项,一般采用待定系数法.设展开式中各项系数分别为,设第项系数最大,应有,从而解出来.3、二项展开式中的系数和问题(1)二项式系数和令,则二项式系数的和为,变形式.(2)奇数项的二项式系数和等于偶数项的二项式系数和在二项式定理中,令,则,从而得到:.(3)若,则小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com①常数项:令,得.②各项系数和:令,得.重难点01分组分配问题的解题思路分组、分配问题是排列组合的综合问题,解题思想是先分组后分配(1)分组问题...

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