初中数学暑假衔接(小升初)第12讲-因式分解之公式法教师版.doc本文件免费下载 【共4页】

初中数学暑假衔接(小升初)第12讲-因式分解之公式法教师版.doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com学员姓名:学科教师:年级:辅导科目:授课日期时间主题因式分解之公式法教学内容1.理解平方差公式的意义,弄清公式的形式和特点,并运用对比的方法弄清两种“平方差公式”的区别与联系,会初步运用平方差公式分解因式;2.会分析和判断一个多项式是否为完全平方式,初步掌握运用完全平方式把多项式分解因式的方法.(采用教师引导,学生轮流回答的形式)例1.分解因式:解析:在进行多项式因式分解的时候,第一步先观察是否有公因式,如果有公因式,先提取公因式再进行因式分解;分解因式的结果应进行到每一个多项式因式不能再分解为止。答案:(1)(2)试一试:分解因式:答案:例2.分解因式:答案:试一试:分解因式:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答案:例3.已知:的值。解析:将代入,得试一试:已知,,求的值.解析:由可得所以例4.已知,求的值。解析:所以(学生统一完成,互相批改,教师针对重难点详细讲解)1.下列各式中,能直接用平方差公式分解的是()答案:B(A);(B);(C);(D).2.下列各式能用公式法分解因式的是()答案:B(A)(B)(C)(D)3.多项式是一个完全平方式,则m=.答案:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4.分解因式:_______._______.答案:;5.分解因式:_______.答案:6.分解因式:_______.答案:7.分解因式:答案:8.分解因式:答案:9.计算:答案:900010.已知:,求的值。答案:本节课主要知识点:用公式法因式分解,注意两个乘法公式的特点【巩固练习】1.将分解因式得()答案:A(A)(B)(C)(D)2.分解因式(1)、(2)、(3)、(4)、小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(5)、(6)、或(7)、(8)、【预习思考】回顾:利用乘法计算率填空:1.2.问题:你有什么快速计算类似多项式的方法吗?

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