初中数学暑假衔接(小升初)第13讲-因式分解之十字相乘法教师版.doc本文件免费下载 【共4页】

初中数学暑假衔接(小升初)第13讲-因式分解之十字相乘法教师版.doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com学员姓名:学科教师:年级:辅导科目:授课日期时间主题因式分解之十字相乘法教学内容1.知道开平方、平方根的概念,理解无理数和实数的概念以及实数的分类;2.会求平方根,会进行开平方相关的混合运算;3.理解实数相关的相反数、绝对值,会进行相关运算;(采用教师引导,学生轮流回答的形式)例1.如果可以分解成,则A、B的值分别是()A.、B.、C.、D.、答案:B试一试:整式能在有理数的范围内因式分解,则整数m的值有()(A)4个.(B)5个.(C)6个.(D)8个.答案:C例2.分解因式:(1);(2).分析:(1)二次三项式中,把看作一个整体,即,就是关于的二次三项式;(2)二次三项式中,把看作一个整体,即,就是关于的二次三项式答案:(1);(2)强调:因式分解结果要分解到不能分解为止。试一试:因式分解:(1)(2)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答案:(1);(2)例3.因式分解:分析:将y看作常数,转化为关于x的二次三项式,常数项可分为,而恰为一次项系数.答案:.试一试:因式分解:答案:例4.因式分解:(1)(2)分析:先观察多项式是否有公因式,如果有公因式,先将因式提前出来再进行因式分解,如果多项式的系数为-1,应先提取负号再进行因式分解.答案:(1)(2)试一试:因式分解:(1)(2)答案:(1);(2)思考与归纳:要将二次三项式因式分解,就需要找到两个数a、b,使它们的积等于常数项q,和等于一次项系数p,满足这两个条件便可以进行如下因式分解,即用十字交叉线表示:x+ax+bax+bx=(a+b)x注意事项:对二次三项式进行因式分解,应重点掌握以下三个方面:(1).掌握方法:拆分常数项,验证一次项.(2).符号规律:当q>0时,a、b同号,且a、b的符号与p的符号相同;当q<0时,a、b异号,且绝对值较大的因数与p的符号相同.(3).书写格式:竖分横积小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(学生统一完成,互相批改,教师针对重难点详细讲解)1.若能分解成两个一次因式的积,且m为整数,则m不可能是()DA、6B、–6C、9D、72.多项式,则m、n的值为()CA、B、C、D、3.因式分解:答案:(1)(2)(3)(4)(5)(6)本节课主要知识点:十字相乘法因式分解,能够用十字相乘法因式分解的多项式特点【巩固练习】1.已知,则m、n的值是()答案:C(A);(B);(C);(D).2.把下列各式分解因式:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答案:(1)(2)(3)(4)(5)(6)【预习思考】1.提公因式法因式分解2.如何将和分解因式呢?

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