初中数学暑假衔接(小升初)第2讲-一次方程(组)的应用教师版.doc本文件免费下载 【共6页】

初中数学暑假衔接(小升初)第2讲-一次方程(组)的应用教师版.doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com学员姓名:学科教师:年级:辅导科目:授课日期时间主题一次方程(组)的应用教学内容1.能根据题意合理设元,找出等量关系,列出一次方程级方程组解应用题;2.经历和体验解决实际问题的过程,提高解决实际问题的能力。(以提问的形式回顾)1.解一元一次方程的步骤有哪些,需要注意什么?(1)去分母;(2)去括号;(3)移项;(4)合并同类项(5)系数化为一讲解时可以举一个具体的方程,让学生解,然后总结。2.一件工程,甲单独做要10天完成,乙单独做要12天完成,丙单独做要15天完成,甲、丙先合做了3天后,甲因事离去,由乙和丙继续合做,问还需几天才能完成?工程问题,把整个工程看成“1”,甲乙丙的工作效率就是答案:(采用教师引导,学生轮流回答的形式)例1.甲、乙两站相距240千米,客车每小时行65千米,货车每小时行35千米。货车从甲站开往乙站1小时后,客车从乙站开往甲站,货车开出后几小时两车相遇?【答案】设货车开出后x小时后两车相遇,由题意可得:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com解得:x=3.05经检验,符合题意答:货车开出后3.05小时后两车相遇.试一试:一艘船在两个码头之间航行,水流速度是3千米/小时,顺水航行需要2小时,逆水航行需要3小时,求两码头之间的距离。解析:设船在静水中的速度是千米/小时2(+3)=3(-3)=15两个码头的距离是218=36千米例2.小红买了面值为50分和230分的邮票共8枚,共用去9元4角问50分和230分的邮票各买几枚?分析:本题有两个未知数,即50分邮票的枚数和230分的邮票的枚数,有两个等量关系,即两种面值的邮票数的和等于8,两种邮票的总价值是9.4元。解:设共买了枚50分的邮票,枚230分的邮票,根据题意得。将②化简得③③-①×5得把代入①得原方程组的解是答:50分的邮票买了5枚,230分的邮票买了3枚。试一试:一张方桌由1个桌面和4条桌腿组成.如果1立方米木料可以做方桌的桌面50个或做桌腿300条,现有10立方米木料,那么用多少立方米的木料做桌面,多少立方米的木料做桌腿,做出的桌面和桌腿恰好能配成方桌?答案:6立方米做桌面,4立方米做桌腿例3.运往某地的两批货物,第一批为440吨,用8节火车车厢和10辆汽车正好运完;第二批货物520吨,多用了2节火车车厢而少用了5辆汽车,正好运完。求每节火车车厢和每辆汽车平均各装多少吨?分析:题中有两个未知数,即每节火车车厢平均装的吨数与每辆汽车平均装的吨数。题中两个相等的关系:(1)8节火车车厢装的吨数+10辆汽车装的吨数=440吨。(2)10节火车车厢装的吨数+5辆汽车装的吨数=520吨。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com解:设平均每节火车车厢装吨,平均每辆汽车装吨,依题意得:答:每节火车车厢平均装50吨,每辆汽车平均装4吨。例4.某服装厂接到生产一种工作服的订货任务,要求在规定期限内完成,按照这个服装厂原来的生产能力,每天可生产这种服装150套,按这样的生产进度在客户要求的期限内只能完成订货的;现在工厂改进了人员组织结构和生产流程,每天可生产这种工作服200套,这样不仅比规定时间少用1天,而且比订货量多生产25套,求订做的工作服是几套?要求的期限是几天?分析:设订做的工作服是x套,要求的期限是y天,依题意,得41505200125yxyx,解得.(学生统一完成,互相批改,教师针对重难点详细讲解)1.一辆汽车从A地驶往B地,前面路段为普通公路,其余路段为高速公路.已知普通公路的路程是高速公路路程的一半,汽车在普通公路上行驶的速度为60千米/小时,在高速公路上行驶的速度为100千米/小时,汽车从A地到B地一共行驶了2.2小时,问AB间的路程是多少千米?解:设汽车在普通公路上行驶x小时,则在高速公路上行驶(2.2-x)小时解得:x=1答:AB间的路程是240千米2.四川地震灾区唐家山堰塞湖泄流槽应急疏通工程,原计划每天开挖土石方量1万立方米,经过武警抢险部队的连续昼夜奋战,平均每天比原计划多开挖1.3万立方米,于2008年5月31日晚,提前4天完成泄流槽的小学、...

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