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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第4三角函的象性讲数图与质要点复习1.能出画y=sinx,y=cosx,y=tanx的象,了解三角函的周期性图数.2.借助象理解正弦函、余弦函在图数数[0,2π],正切函在上的性数质(如性、最、象单调值图与x的交点等轴).一“五点法”作图1.在正弦函数y=sinx,x∈[0,2π]的象中,五点是图个关键(0,0),,(π,0),,(2π,0).2.在余弦函数y=cosx,x∈[0,2π]的象中,五点是图个关键(0,1),,(π,-1),,(2π,1).二正弦函、余弦函、正切函的象和性数数数图质函数y=sinxy=cosxy=tanx象图定域义x∈Rx∈R{x∣x∈R且x≠+kπ,k∈Z}域值[-1,1][-1,1]R性单调在(k∈Z)上增;单调递在(k∈Z)上单调递减在[(2k-1)π,2kπ](k∈Z)上增;单调递在[2kπ,(2k+1)π](k∈Z)上单调递减在(k∈Z)上增递最值x=+2kπ(k∈Z),时ymax=1;x=-+2kπ(k∈Z),时ymin=-1x=2kπ(k∈Z),时ymax=1;x=π+2kπ(k∈Z),时ymin=-1无最值奇偶性奇偶奇对称性中对称心(kπ,0),k∈Z,k∈Z,k∈Z对称轴x=kπ+,k∈Zx=kπ,k∈Z无对称轴最小正周期2π2ππ常/用/结/论1.若y=Asin(ωx+φ)偶函为数,有则φ=kπ+(k∈Z);若奇函,有为数则φ=kπ(k∈Z).偶函,数则x=0,有最时值.奇函,数则x=0,函零.时数值为2.若y=Acos(ωx+φ)偶函,有为数则φ=kπ(k∈Z);若奇函,有为数则φ=kπ+小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(k∈Z).3.若y=Atan(ωx+φ)奇函,有为数则φ=kπ(k∈Z).1.判下列是否正确.断结论(1)正切函数y=tanx在定域是增函.义内数()(2)已知y=ksinx+1,x∈R,则y的最大值为k+1.()(3)y=sin|x|是偶函.数(√)(4)若非零实数T是函数f(x)的周期,则kT(k是非零整数)也是函数f(x)的周期.(√)2.(2024·四川成都石室中模学拟)已知函数f(x)=2sin(ω>0)的最小正周期为π,函则数y=f(x)在上的最大和最小分是区间值值别()A.2和-2B.2和0C.2和-1D.和-解析:由意,知题T==π,解得ω=2,即函数y=f(x)=2sin,又x∈,∴2x-∈,即sin∈,2sin∈[-1,2],故函数f(x)的最大值为2,最小-值为1.答案:C3.(多选)于函对数f(x)=(1+cos2x)sin2x,下列正确的是结论()A.最小正周期为πB.最小正周期为C.是奇函数D.是偶函数解析:f(x)=(1+cos2x)sin2x=2cos2xsin2x=sin22x=,则f(x)的最小正周期为T==且为偶函.数答案:BD4.(1)已知函数f(x)=2sin(3x+2φ)是奇函,数则φ=________(出一即可写个值).(2)函数y=tan的增是单调递区间________.解析:(1)因函为数f(x)=2sin(3x+2φ)是奇函,所以数2φ=kπ,k∈Z,解得φ=,k∈Z.故φ可取(答案不唯一).(2)由kπ-<x-<kπ+(k∈Z),得kπ-<x<kπ+π(k∈Z).∴2kπ-<x<2kπ+π(k∈Z).答案:(1)(答案不唯一,足满φ=,k∈Z即可)(2)(k∈Z)型题有三角函的定域关数义典例1(1)(2024·江南京模苏拟)函数y=的定域义为________.由sinx≥cosx⇔+2kπ≤x≤+2kπ,而sinx≤cosx⇔-+2kπ≤x≤+2kπ,如所示:图(2)函数f(x)=+的定域义为________.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com解析:(1)要使函有意,必使数义须sinx-cosx≥0.利用象,在同一坐系中出图标画[0,2π]上y=sinx和y=cosx的象,如所示.图图在[0,2π],足内满sinx=cosx的x,,再合正弦、余弦函的周期是为结数2π,所以原函的定域数义为(k∈Z).故答案为(k∈Z).(2)因为f(x)=+,所以解得于对2kπ≤x≤π+2kπ,k∈Z,当k=0,时0≤x≤π;当k=1,时2π≤x≤3π;当k=-1,时-2π≤x≤-π;当k=-2,-时4π≤x≤-3π,所以-4<x≤-π或0≤x≤π,即f(x)的定域义为(-4,-π]∪[0,π].故答案为(-4,-π]∪[0,π].三角函定域的求法数义(1)求三角函的定域常常解三角不等式数义归结为(或等式).(2)求三角函的定域常借助三角函的象,有也利用.数义经数图时数轴(3)于的求三角函的定域,先列出不等式对较为复杂数义问题应(组)分求解,然后利别用或三角函的象求交集.数...

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