2024年新高考数学复习资料专题02 导数与函数的单调性(原卷版).docx本文件免费下载 【共15页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题02导数与函数的单调性目录题型一:函数的单调性................................................................................................................2题型二:含参数的函数的单调性.................................................................................................5题型三:函数单调性的应用——比较大小或解不等式.............................................................7题型四:函数单调性的应用——根据函数的单调性求参数的范围.........................................7题型五:函数单调性的应用——构造函数.................................................................................9知识点一、函数的单调性与导数的关系一般地,函数f(x)的单调性与导函数f′(x)的正负之间具有如下的关系:在某个区间(a,b)上,如果f′(x)>0,那么函数y=f(x)在区间(a,b)上单调递增;如果f′(x)<0,那么函数y=f(x)在区间(a,b)上单调递减.知识点二、利用导数判断函数f(x)单调性的步骤第1步,确定函数的定义域;第2步,求出导数f′(x)的零点;第3步,用f′(x)的零点将f(x)的定义域划分为若干个区间,列表给出f′(x)在各个区间上的正负,由此得出函数y=f(x)在定义域内的单调性.【常用结论与知识拓展】1.在某,区间内f′(x)>0(f′(x)<0)是函数f(x)在此上增区间单调递(减)的充分不必要件.可条函导数f(x)在(a,b)上增单调递(减)的充要件是条对∀x∈(a,b),都有f′(x)≥0(f′(x)≤0)且f′知识点总结小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(x)在(a,b)上的任何子都不恒零.区间内为2.造函解抽象不等式构数(1)于不等式对f′(x)>k(k≠0),造函构数g(x)=f(x)-kx+B.(2)于不等式对xf′(x)+f(x)>0,造函构数g(x)=xf(x);于不等式对xf′(x)-f(x)>0,造函构数g(x)=(x≠0).(3)于不等式对xf′(x)+nf(x)>0,造函构数g(x)=xnf(x);于不等式对xf′(x)-nf(x)>0,造构函数g(x)=(x≠0).(4)于不等式对f′(x)+f(x)>0,造函构数g(x)=exf(x);于不等式对f′(x)-f(x)>0,造函构数g(x)=.(5)于不等式对f′(x)sinx+f(x)cosx>0(或f(x)+f′(x)tanx>0),造函构数g(x)=f(x)sinx;于对不等式f′(x)cosx-f(x)sinx>0(或f′(x)-f(x)tanx>0),造函构数g(x)=f(x)cosx.题型一:函数的单调性【要点讲解】求函数单调区间的步骤(1)确定函数f(x)的定义域.(2)求f&#039;(x).(3)在定义域内解不等式f&#039;(x)>0,得单调递增区间.(4)在定义域内解不等式f&#039;(x)<0,得单调递减区间.确定不含参数的函数的单调性,应注意一是不能漏掉求函数的定义域,二是函数的单调区间不能用并集,要用“逗号”或“和”隔开.【例1】求下列函数的单调区间:(1);例题精讲小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2);(3).【变式训练1】求下列函数的单调区间:(1);(2).小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【变式训练2】求下列函数的单调区间:(1);(2);(3);(4).【变式训练3】求下列函数的单调区间:(1);(2).小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com题型二:含参数的函数的单调性【要点讲解】函数在某区间上的单调性的讨论(1)在区间内f&#039;(x)>0(或f&#039;(x)<0)是函数f(x)在此区间上为增(或减)函数的充分不必要条件.(2)可导函数f(x)在(a,b)上是增(或减)函数的充要条件:∀x∈(a,b),都有f&#039;(x)≥0(或f&#039;(x)≤0),且f&#039;(x)在(a,b)的任何子区间内都不恒为零.(3)由函数f(x)在(a,b)上的单调性,求参数取值范围的问题,可化为f&#039;(x)≥0(或f&#039;(x)≤0)恒成立的问题.要注意“=”能否取到.研究含参数函数的单调性时,需注意依据参数取值对不等式解集的影响进行分类讨论.【例2】(2023春•凉山州期末)已知函数.(1)讨论函数的单调性;【变式训练1】(2023春•天祝县校级月考)已知函数.(1)当时,求函数的极值;(2)讨论的单调性.小学、初中、高中各...

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