2024年新高考数学复习资料专题02 平面向量的基本定理及坐标表示(原卷版).docx本文件免费下载 【共14页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com平面向量的基本定理及坐标表示目录题型一:平面向量基本定理及其应用.........................................................................................3题型二:平面向量的坐标运算.....................................................................................................4题型三:平面向量坐标应用.........................................................................................................5题型四:共线向量坐标表示及其应用.........................................................................................7题型五:利用向量求最值问题.....................................................................................................81.平面向量基本定理如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2.我们把{e1,e2}叫做表示这一平面内所有向量的一个基底.2.平面向量的正交分解及坐标表示(1)平面向量的正交分解:把一个向量分解为两个互相垂直的向量,叫做把向量作正交分解.(2)平面向量的坐标运算①平面向量线性运算的坐标表示假设平面上两个向量a,b满足a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a±b=(x1±x2,y1±y2),λa=(λx1,λy1)(λ∈R),ua±vb=(ux1±vx2,uy1±vy2)(u,v∈R).②向量模的坐标计算公式如果向量a=(x,y),则|a|=.知识点总结小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com③向量坐标的求法a.若向量的起点是坐标原点,则终点坐标即为向量的坐标.b.设A(x1,y1),B(x2,y2),则AB=(x2-x1,y2-y1),|AB|=.(3)平面向量共线的坐标表示:设a=(x1,y1),b=(x2,y2),其中b≠0,向量a,b共线的充要条件是x1y2-x2y1=0.3.平面向量基本定理的推论(1)设a=λ1e1+λ2e2,b=λ3e1+λ4e2(λ1,λ2,λ3,λ4∈R),且e1,e2不共线,若a=b,则λ1=λ3且λ2=λ4.(2)若a与b不共线,且λa+μb=0,则λ=μ=0.(3)平面向量基本定理的推论:①已知平面上点O是直线l外一点,A,B是直线l上给定的两点,则平面内任意一点P在直线l上的充要条件是:存在实数t,使得OP=(1-t)OA+tOB.特别地,当t=,点时P是线段AB的中点.②对于平面内任意一点O,有P,A,B三点共线⇔存在唯一的一对实数λ,μ,使得OP=λOA+μOB,且λ+μ=1.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com常用结论与知识拓展已知△ABC的点顶A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),段则线AB的中点坐标为,△ABC的重心坐标为.题型一:平面向量基本定理及其应用【要点讲解】(1)合理选择基底,注意基底必须是两个不共线的向量.(2)选定基底后,通过构造平行四边形(或三角形)利用向量的加、减、数乘以及向量平行的充要条件,把相关向量用基底表示出来.(3)注意几何性质在向量运算中的作用,用基底表示未知向量,常借助图形的几何性质,如平行、相似等.注意:同一个向量在不同基底下的分解是不同的,但在每个基底下的分解都是唯一的.【例1】设,是平面内两个不共线的向量,则以下,可作为该平面内一组基底的A.,B.,C.,D.,【变式训练1】设,是同一平面内两个不共线的向量,以下不能作为基底的是A.,B.,C.,D.,【变式训练2】已知是平面内两个不共线的向量,下列向量中能作为平面的一个基底的是()例题精讲小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.B.C.D.题型二:平面向量的坐标运算【要点讲解】(1)利用向量加、减、数乘运算的法则来进行求解,若已知有向线段两端点的坐标,则应先求向量的坐标;(2)注意待定系数法的应用.先求出有关向量的坐标,再用“向量相等,则坐标相同”这一结论,列方程(组)进行求解.【例2】已知,,若,则A.B.C.D.【变式训练1】若向量,,则A.B.C.D.【变式训练2】已知向量,,则A.B.C.D.【变式训练3】已知向量与,且,则A...

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