2012年上海市虹口区高考数学二模试卷(理科).doc本文件免费下载 【共22页】

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2012年上海市虹口区高考数学二模试卷(理科)一、填空题(每小题4分,满分56分)1.(4分)已知集合M={x|(x+5)(x﹣2)<0},N={x|1≤x≤5},则M∩N=.2.(4分)设z=1﹣i(i为虚数单位),则=.3.(4分)若非零向量、,满足,且,则与的夹角大小为.4.(4分)若等比数列{an}满足an•an+1=9n,则公比q=.5.(4分)一平面截一球得到直径为2的圆面,球心到这平面的距离为3,则该球的体积是.6.(4分)如果展开式中,第4项与第6项的系数相等,则该展开式中,常数项的值是.7.(4分)已知椭圆的焦距为2,则实数t=.8.(4分)随机变量x的分布如表所示则数学期望Ex=.x0123p0.10.32aa9.(4分)圆ρ=2cos(θ﹣)的圆心的极坐标是.10.(4分)执行如图所示的程序框图,若输入A的值为2,则输出P的值为.11.(4分)从{1,2,3,4,5,6}中随机选一个数a,从{1,2,3}中随机选小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一个数b,则a>b的概率等于.12.(4分)在△ABC中,边BC=2,AB=,则角C的取值范围是.13.(4分)函数,则不等式f(2﹣x2)>f(x)的解集是.14.(4分)a,b∈R,a>b且ab=1,则的最小值等于.二、选择题(每小题5分,满分20分)15.(5分)命题A:若函数y=f(x)是幂函数,则函数y=f(x)的图象不经过第四象限.那么命题A的逆命题、否命题、逆否命题这三个命题中假命题的个数是()A.0B.1C.2D.316.(5分)在同一平面直角坐标系中,函数y=g(x)的图象与y=ex的图象关于直线y=x对称.而函数y=f(x)的图象与y=g(x)的图象关于y轴对称,若f(m)=﹣1,则m的值是()A.﹣eB.C.eD.17.(5分)设P为双曲线x2﹣=1上的一点,F1,F2是该双曲线的两个焦点.若|PF1|:|PF2|=3:2,则△PF1F2的面积为()A.B.12C.D.2418.(5分)等差数列{an}中,如果存在正整数k和l(k≠l),使得前k项和,前l项和,则()A.Sk+l>4B.Sk+l=4C.Sk+l<4D.Sk+l与4的大小关系不确定三、解答题(满分74分)19.(12分)在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=BC=6,用过A1,B,C1三点小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com的平面截去长方体的一个角后,留下如图的几何体,且这几何体的体积为120.(1)求棱AA1的长;(2)求点D1到平面A1BC1的距离.20.(12分)已知,其中=(2cosx,1),=(cosx,sin2x)(x∈R).(1)求f(x)的最小正周期及单调递增区间;(2)在△ABC中,a、b、c分别是角A、B、C的对边,若f(A)=2,b=1,△ABC面积为,求:边a的长及△ABC的外接圆半径R.21.(14分)已知:曲线C上任意一点到点F(1,0)的距离与到直线x=﹣1的距离相等.(1)求曲线C的方程;(2)如果直线y=k(x﹣1)交曲线C于A、B两点,是否存在实数k,使得以AB为直径的圆经过原点O?若存在,求出k的值;若不存在,说明理由.22.(18分)已知:函数g(x)=ax2﹣2ax+1+b(a≠0,b<1),在区间[2,3]上有最大值4,最小值1,设函数f(x)=.(1)求a、b的值及函数f(x)的解析式;(2)若不等式f(2x)﹣k•2x≥0在x∈[﹣1,1]时恒成立,求实数k的取值范围;(3)如果关于x的方程f(|2x﹣1|)+t•(﹣3)=0有三个相异的实数根,求实数t的取值范围.23.(18分)如图,平面直角坐标系中,射线y=x(x≥0)和y=0(x≥0)上分别依次有点A1、A2,…,An,…,和点B1,B2,…,Bn…,其中A1(1,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1),B1(1,0),B2(2,0).且,(n=2,3,4…).(1)用n表示|OAn|及点An的坐标;(2)用n表示|BnBn+1|及点Bn的坐标;(3)写出四边形AnAn+1Bn+1Bn的面积关于n的表达式S(n),并求S(n)的最大值.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2012年上海市虹口区高考数学二模试卷(理科)参考答案与试题解析一、填空题(每小题4分,满分56分)1.(4分)已知集合M={x|(x+5)(x﹣2)<0},N={x|1≤x≤5},则M∩N={x|1≤x<2}.【考点】1E:交集及其运算.菁优网版权所有【专题】11:计算题.【分析】由集合M中的不等...

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