11.3多边形及其内角和基础知识一、选择题1．（2013•梅州）若一个多边形的内角和小于其外角和，则这个多边形的边数是（）A．3B．4C．5D．6答案：A2．（2013•资阳）一个正多边形的每个外角都等于36°，那么它是（）A．正六边形B．正八边形C．正十边形D．正十二边形答案：C3．（2013•烟台）一个多边形截去一个角后，形成另一个多边形的内角和为720°，那么原多边形的边数为（）A．5B．5或6C．5或7D．5或6或7答案：D4．（2009•湛江）如图，小林从P点向西直走12米后，向左转，转动的角度为α，再走12米，如此重复，小林共走了108米回到点P，则α=（）A．30°B．40°C．80°D．不存在答案：B5.若从一个多边形的一个顶点出发,最多可以引9条对角线,则它是()A.十三边形B.十二边形C.十一边形D.十边形答案：B6.若一个多边形共有20条对角线,则它是()A.六边形B.七边形C.八边形D.九边形答案：C7．内角和等于外角和2倍的多边形是（）A．五边形B．六边形C．七边形D．八边形答案：B8.一个多边形的外角中,钝角的个数不可能是()A.1个B.2个C.3个D.4个答案：D9.一个多边形的内角中,锐角的个数最多有()A.3个B.4个C.5个D.6个答案：A10.若一个多边形除了一个内角外,其余各内角之和为2570°,则这个内角的度数为()A.90°B.105°C.130°D.120°答案：C11．一个多边形截去一个角后，所形成的一个多边形的内角和是2520°，那么原多边形的边数是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．15B．16C．17D．15或16或17答案：D12.下列说法正确的是（）A.每条边相等的多边形是正多边形B.每个内角相等的多边形是正多边形C.每条边相等且每个内角相等的多边形是正多边形D.以上说法都对答案：C13.正多边形的一个内角的度数不可能是（）A．80°B．135°C．144°D．150°答案：A14．多边形的边数增加1，则它的内角和（）A．不变B．增加180°C．增加360°D．无法确定答案：B15.在四边形中，、、、的度数之比为2∶3∶4∶3，则的外角等于（）（A）60°（B）75°（C）90°（D）120°答案：C二、填空题1．每个内角都为135°的多边形为_________边形.[来源:学_科答案：八2．一个多边形的每一个外角都等于15°,这个多边形是________边形.答案：二十四3.已知一个多边形的每一个外角都相等,一个内角与一个外角的度数之比为9:2,则这个多边形的边数为_________.答案：十一4．多边形的内角和与其一个外角的度数总和为1300°，则这个外角的度数为________．答案：40°5．如图,小明从A点出发，沿直线前进10米后向左转30°，再沿直线前进10米，又向左转30°，……照这样走下去，他第一次回到出发地A点时，一共走了米．答案：1206．如图，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G的度数是.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com30°30°30°A30°30°30°A答案：540°7.如图，在六边形ABCDEF中，AF‖CD,AB‖DE,且∠A=120°,∠B=80°,，，则∠C的度数是，的度数是．答案：160°，120°三、解答题1．一个正多边形的一个内角的度数比相邻外角的6倍还多12°，求这个正多边形的内角和．答案：解：设这个正多边形的一个外角的度数为x，根据题意得:x+6x+12°=180°，解得x=24°，所以这个正多边形边数==15.内角和为：（15-2）×180°=2340°.2．如果两个多边形的边数之比为1：2，这两个多边形的内角之和为1440°，请你确定这两个多边形的边数．答案：解：设其中一个多边形的边数为n，则另一个多边形的边数为2n,根据题意得：（n-2）•180°+（2n-2）•180°=1440°，解得n=4．2n=8．故这两个多边形的边数分别为4，8．3.用几何画板工具可以很方便地画出正五角星(如图1所示).(1)图1中.(2)拖动点到图2和图3的位置时,的值是否发生变化?说明你的理由.图1图2图3答案：（1）180°；（2）不变，理由略4.如图，四边形ABCD中，AB=2,BC=3,CD=9,DA=x,求x的取值范围.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答案：解：根据两点之间，线段最短，可列不等式组：解得：5.如图，在四边形ABDE中，∠B、∠D的平分线交于点C,试探究∠A、∠E、∠C之间的关系.答案：...