人教八年级数学上册 第一次月考押题培优02卷(考试范围:11.1-12.3)(原卷版).docx本文件免费下载 【共8页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第一次月考押题培优02卷(考试范围:11.1-12.3)一、单选题(共30分)1.(本题3分)若一个三角形的两边长分别是3和5,则第三边的长可能是()A.1B.2C.7D.82.(本题3分)△ABC中,∠B=∠C,若与△ABC全等的三角形中有一个角是92°,则这个角在△ABC中的对应角是()A.∠AB.∠A或∠BC.∠CD.∠B或∠C3.(本题3分)如图,线段是高的图形是()A.B.C.D.4.(本题3分)能用三角形的稳定性解释的生活现象是()A.B.C.D.5.(本题3分)一个多边形的内角和为,外角和为,则的多边形的是()A.B.C.D.6.(本题3分)如图三角形纸片被遮住了一部分,小明根据所学知识画出了一个与原三角形完全重合的三角形,他画图的依据是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.SSSB.AASC.ASAD.SAS7.(本题3分)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠1=∠2,BC=16cm,点D到AB的距离为6cm,则BD的长为()A.B.C.D.8.(本题3分)作AOB的角平分线的作图过程如下:作法:(1)在OA和OB上分别截取OD,OE,使OD=OE;(2)分别以D,E为圆心、以大于的长为半径作弧,两弧在AOB内交于点C;(3)作射线OC,OC就是AOB的平分线.用下面的三角形全等判定方法解释其作图原理,最为恰当的是()A.边角边B.角边角C.角角边D.边边边9.(本题3分)如图,平分,于点,,,则()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.28B.21C.14D.710.(本题3分)如图,将一张三角形纸片的一角折叠,使点落在外的处,折痕为.如果,,,,那么下列式子中不一定成立的是()A.B.C.D.二、填空题(共24分)11.(本题4分)一个多边形、它的每一个外角都等于相邻内角的五分之一,这样的多边形的边数是_________.12.(本题4分)如图,点A、B、C、D在同一条直线上,,,,则______.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com13.(本题4分)有四根长度分别是2,3,5,7的线段,从中选出三条线段首尾顺次相接围成三角形,则三角形的周长是_________.14.(本题4分)如图,____________.15.(本题4分)如图,△ABC的三边AB,BC,CA的长分别是100,110,120,其三条角平分线将△ABC分为三个三角形,则S△ABO:S△BOC:S△CAO=_____.16.(本题4分)如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(1,0),B(0,2).将线段AB绕点A顺时针旋转90°得到线段AC,则点C的坐标为_____.三、解答题(共66分)17.(本题7分)在△ABC中,∠B=∠A+30°,∠C=40°,求∠A和∠B的度数.18.(本题7分)如图,在和中,,,,连接,,当点,,在同一条直线上时,请判断线段和的数量及位置关系,并说明理由.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com19.(本题7分)如图在△ABC中,BO,CO分别平分∠ABC,∠ACB,交于点O,CE为外角∠ACD的平分线,BO的延长线交CE于点E.(1)以下结论①∠1=2∠2,②∠BOC=90°+∠1,③∠BOC=90°+∠1,④∠BOC=3∠2,其中正确的是.(填序号)(2)请选择上述一条正确的结论,并加以证明.20.(本题7分)(1)如图1,已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线m经过点A,BD⊥直线m,CE⊥直线m,垂足分别为点D、E.证明:DE=BD+CE.(2)如图2,将(1)中的条件改为:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三点都在直线m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=,其中为任意钝角,请问结论DE=BD+CE是否成立?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由.21.(本题8分)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=50°,AD为∠BAC的平分线,F为AC上的点,DE⊥AB,垂足为E,DF=DB.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)求证:DC=DE;(2)求证:△CDF≌△EDB;22.(本题10分)如图,△ACB和△ECD中,∠ACB=∠ECD=a,且AC=BC,EC=DC,AE、BD交于P点,连CP(1)求证:△ACE≌△BCD(2)求∠APC的度数(用含a的式子表示)23.(本题10分)阅读理解:(1)如图1,在中,若,,求BC边上的中线AD的取值范围.解决此问题可...

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