人教八年级数学上册 专题04 整式的乘法与因式分解突破核心考点【知识梳理+解题方法+专题过关】 (原卷版).docx本文件免费下载 【共20页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题04整式的乘法与因式分解突破核心考点【聚焦考点+题型导航】考点一同底数幂的乘法与逆用考点二幂的乘方运算与逆用考点三积的乘方运算与逆用考点四幂的混合运算考点五单项式乘多项式及多项式乘多项式考点六已知多项式乘积不含某项求字母的值考点七多项式乘多项式与图形面积考点八求完全平方式中的字母系数考点九整式四则混合运算及化简求值考点十乘法公式与几何图形考点十一通过对完全平方公式变形求值及求最值考点十二判断是否是因式分解考点十三已知因式分解的结果求参数考点十四因式分解考点十五因式分解的应用【知识梳理+解题方法】一、同底数幂的乘法性质(其中都是正整数).即同底数幂相乘,底数不变,指数相加.要点诠释:(1)同底数幂是指底数相同的幂,底数可以是任意的实数,也可以是单项式、多项式.(2)三个或三个以上同底数幂相乘时,也具有这一性质,即(都是正整数).(3)逆用公式:把一个幂分解成两个或多个同底数幂的积,其中它们的底数与原来的底数相同,它们的指数之和等于原来的幂的指数。即(都是正整数).二、幂的乘方法则(其中都是正整数).即幂的乘方,底数不变,指数相乘.要点诠释:(1)公式的推广:(,均为正整数)(2)逆用公式:,根据题目的需要常常逆用幂的乘方运算能将某些幂变形,从而解决问题.三、积的乘方法则(其中是正整数).即积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.要点诠释:(1)公式的推广:(为正整数).(2)逆用公式:逆用公式适当的变形可简化运算过程,尤其是遇到底数互为倒数时,计算更简便.如:注意事项(1)底数可以是任意实数,也可以是单项式、多项式.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)同底数幂的乘法时,只有当底数相同时,指数才可以相加.指数为1,计算时不要遗漏.(3)幂的乘方运算时,指数相乘,而同底数幂的乘法中是指数相加.(4)积的乘方运算时须注意,积的乘方要将每一个因式(特别是系数)都要分别乘方.(5)灵活地双向应用运算性质,使运算更加方便、简洁.(6)带有负号的幂的运算,要养成先化简符号的习惯.四、单项式乘单项式单项式与单项式相乘,把它们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它们的指数作为积的一个因式.要点诠释:(1)单项式的乘法法则的实质是乘法的交换律和同底数幂的乘法法则的综合应用.(2)单项式的乘法方法步骤:积的系数等于各系数的积,是把各单项式的系数交换到一起进行有理数的乘法计算,先确定符号,再计算绝对值;相同字母相乘,是同底数幂的乘法,按照“底数不变,指数相加”进行计算;只在一个单项式里含有的字母,要连同它的指数写在积里作为积的一个因式.(3)运算的结果仍为单项式,也是由系数、字母、字母的指数这三部分组成.(4)三个或三个以上的单项式相乘同样适用以上法则.五、单项式与多项式相乘的运算法则单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.即()mabcmambmc.要点诠释:(1)单项式与多项式相乘的计算方法,实质是利用乘法的分配律将其转化为多个单项式乘单项式的问题.(2)单项式与多项式的乘积仍是一个多项式,项数与原多项式的项数相同.(3)计算的过程中要注意符号问题,多项式中的每一项包括它前面的符号,同时还要注意单项式的符号.(4)对混合运算,应注意运算顺序,最后有同类项时,必须合并,从而得到最简的结果.六、多项式与多项式相乘的运算法则多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.即abmnamanbmbn.要点诠释:多项式与多项式相乘,仍得多项式.在合并同类项之前,积的项数应该等于两个多项式的项数之积.多项式与多项式相乘的最后结果需化简,有同类项的要合并.特殊的二项式相乘:2xaxbxabxab.七、平方差公式平方差公式:两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差.要点诠释:在这里,a,b既可以是具体数字,也可以是单项式或多项式.抓...

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