小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com人教版八年级数学期末押题卷01考试时间：120分钟试卷满分：120分测试范围：八上全部内容一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．（3分）以下四个图标中，是轴对称图形的是（）A．B．C．D．【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴进行分析即可．【解答】解：B，C，D选项中的图形都不能找到这样的一条直线，使图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，所以不是轴对称图形；A选项中的图形能找到这样的一条直线，使图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，所以是轴对称图形；故选：A．【点评】本题考查了轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合．2．（3分）新型冠状病毒（2019﹣nCoV）通过突起接触人类细胞表面，与血管紧张转化酶作用钻入细胞内部，复制出更多的病毒RNA侵占人的肺部．某病毒研究所公布了它在电子显微镜下的图象，新型冠状病毒粒子形状并不规则，最大的直径约0.00022毫米．0.00022用科学记数法表示（）A．2.2×103﹣B．2.2×104﹣C．2.2×105﹣D．22×106﹣【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【解答】解：0.00022＝2.2×104﹣．故选：B．【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10﹣n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．3．（3分）若分式无意义，则（）A．x＝﹣2B．x＝﹣1C．x＝1D．x＝2【分析】根据分式无意义的条件分式分母为零无意义可求解．【解答】解：由题意得x+1＝0，解得x＝﹣1，故选：B．【点评】本题主要考查分式无意义的条件，掌握分式无意义的条件是解题的关键．4．（3分）直角三角形的一个锐角等于50°，则它的另一个锐角等于（）A．50°B．50°或40°C．60°D．40°【分析】根据直角三角形的两锐角互余计算即可．【解答】解： 三角形是直角三角形，它的一个锐角等于50°，∴它的另一个锐角为：90°50°﹣＝40°，故选：D．【点评】本题考查的是直角三角形的性质，掌握直角三角形的两锐角互余是解题的关键．5．（3分）如图，下列条件中，不能证明△ABC≌△DCB的是（）A．AB＝DC，AC＝DBB．AB＝DC，∠ABC＝∠DCBC．AC＝BD，∠A＝∠DD．BO＝CO，∠A＝∠D【分析】全等三角形的判定定理有SAS，ASA，AAS，SSS，根据定理逐个判断即可．【解答】解：A、AB＝DC，AC＝DB，BC＝CB，符合全等三角形的判定定理SSS，能推出△ABC≌△DCB，故本选项不符合题意；B、AB＝DC，∠ABC＝∠DCB，BC＝CB，符合全等三角形的判定定理SAS，能推出△ABC≌△DCB，故本选项不符合题意；小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC、AC＝BD，BC＝CB，∠A＝∠D不能推出△ABC≌△DCB，不符合全等三角形的判定定理，故本选项符合题意．反例如下：如图所示，AC＝BD，∠A＝∠D，但△ABC与△DCB不全等；D、 OB＝OC，∴∠DBC＝∠ACB． ∠A＝∠D，∴根据三角形内角和定理得出∠ABC＝∠DCB．∠A＝∠D，∠ABC＝∠DCB，BC＝BC，符合全等三角形的判定定理AAS，能推出△ABC≌△DCB，故本选项不符合题意．故选：C．【点评】本题考查了全等三角形的判定定理的应用，能灵活运用定理进行推理是解此题的关键，注意：全等三角形的判定定理有SAS，ASA，AAS，SSS．6．（3分）下列运算中，正确的是（）A．a3•a6＝a18B．6a6÷3a2＝2a3C．（﹣）﹣1＝﹣2D．（﹣2ab2）2＝2a2b4【分析】直接利用整式的除法运算以及负指数幂的性质、积的乘方运算法则分别化简得出答案．【解答】解：A、a3•a6＝a9，故此选项错误；B、6a6÷3a2＝2a4，故此选项错误；C、（﹣）﹣1＝﹣2，故此选项正确；D、（﹣2ab2）2＝4a2b4，故此选项错误．故选：C．【点评】此题主要考查了整式的除法运...