七年级数学下册专题13 二元一次方程组的实际应用问题分类集训(解析版).docx本文件免费下载 【共15页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题13二元一次方程组的实际应用问题分类集训(解析版)类型一行程问题1.(2022秋•通川区校级期末)小魏和小梁从A,B两地同时出发,小魏骑自行车,小梁步行,沿同条路线相向匀速而行.出发2h两人相遇.相遇时小魏比小梁多行24km,相遇后0.5h小魏到达B地.(1)两人的速度分别是多少?(2)相遇后小梁多少时间到达A地?思路引领:(1)设小魏的速度为xkm/h,小梁的速度为ykm/h,由题意:出发2h两人相遇.相遇时小魏比小梁多行24km,相遇后0.5h小魏到达B地.列出二元一次方程组,解方程组即可;(2)由路程÷速度即可得出结论.解:(1)设小魏的速度为xkm/h,小梁的速度为ykm/h,由题意得:{2x−2y=242y=0.5x),解得:{x=16y=4),答:小魏的速度为16km/h,小梁的速度为4km/h;(2)2×16÷4=8(h),答:相遇后小梁8小时到达A地.总结提升:本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.2.(2022春•阜宁县期末)甲、乙两人沿400米的环形跑道同时同地出发跑步.如果同向而行,那么经过200秒两人相遇;如果背向而行,那么经过50秒两人相遇.求甲、乙两人的跑步速度(甲的速度快).思路引领:设甲跑步速度是xm/s,乙跑步速度是ym/s,根据“如果同向而行,那么经过200秒两人相遇;如果背向而行,那么经过50秒两人相遇”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论.解:设甲跑步速度是xm/s,乙跑步速度是ym/s,依题意得:{200x−200y=40050x+50y=400),解得:{x=5y=3).答:甲跑步速度是5m/s,乙跑步速度是3m/s.总结提升:本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.3.(2022•南京模拟)在数据收集时发现,从教室到食堂需要先走楼梯下楼,再走一段平地.假定人在平路上行走速度始终是60米/分,下楼梯的时候速度始终是20米/分,上楼梯的时候速度始终是10米/分.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com则从教室到食堂需要4分钟,从食堂回来教室需要6分钟.请问楼梯有多少米,平地有多少米?思路引领:设楼梯有x米,平地有y米,利用时间=路程÷速度,结合“从教室到食堂需要4分钟,从食堂回来教室需要6分钟”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论.解:设楼梯有x米,平地有y米,依题意得:{x20+y60=4x10+y60=6),整理得:{3x+y=2406x+y=360),解得:{x=40y=120).答:楼梯有40米,平地有120米.总结提升:本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.4.(2022春•杜尔伯特县期中)已知一条船的顺水速度为72km/h,逆水速度为56km/h,求该船在静水中的速度和水流的速度.(列方程解决问题)思路引领:设该船在静水中的速度为xkm/h,水流的速度为ykm/h,根据“该船的顺水速度为72km/h,逆水速度为56km/h”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论.解:设该船在静水中的速度为xkm/h,水流的速度为ykm/h,依题意得:{x+y=72x−y=56),解得:{x=64y=8).答:该船在静水中的速度为64km/h,水流的速度为8km/h.总结提升:本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.类型二工程问题5.(2021•泰州)甲、乙两工程队共同修建150km的公路,原计划30个月完工.实际施工时,甲队通过技术创新,施工效率提高了50%,乙队施工效率不变,结果提前5个月完工.甲、乙两工程队原计划平均每月分别修建多长?思路引领:设甲工程队原计划平均每月修建xkm,乙工程队原计划平均每月修建ykm,则两队原计划平均每月修建(x+y)km,技术创新后两队原计划平均每月修建[(1+50%)x+y]km,根据原计划30个月小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com完工,通过技术创新提前5个月完工为等量关系即可列出二元一次方程组,求解即可求出结果.解:设甲工程队原计划平均每月修建xkm,乙工程队原计划平均每月修建ykm,根据题意得,{150=30(x+y)150=(30...

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