七年级数学下册第9章 不等式与不等式组(提高篇)-【挑战满分】2021-2022学年七年级数学下册阶段性复习精选精练售后微信 403032929(人教版).docx本文件免费下载 【共18页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第9章不等式与不等式组(提高篇)一、单选题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1.下列数值中不是不等式5x≥2x+9的解的是()A.5B.4C.3D.22.如果,那么下列不等式正确的是()A.B.C.D.3.满足的最大整数是()A.1B.2C.3D.44.某天,孟孟与欢欢在讨论攀攀的年龄,欢欢说:“攀攀至多3岁.”而孟孟说:“攀攀的年龄一定大于1岁.”则攀攀年龄的取值范围在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.5.已知点M(1﹣m,m3)﹣,则点M不可能在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限6.已知为整数,且满足,则的值为()A.5B.6C.25D.267.已知三条线段的长分别是4,4,m,若它们能构成三角形,则整数m的最大值是()A.10B.8C.7D.48.已知关于x的不等式组的解集是3≤x≤4,则a+b的值为()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.5B.8C.11D.99.关于的两个代数式与的值的符号相反,则的取值范围是()A.B.C.D.或10.不等式组的解集是0<x<2,那么a+b=()A.﹣2B.﹣1C.1D.211.定义:对于实数,符号表示不大于的最大整数.例如:[3.2]=3,[2]=2,[-2.3]=-3.如果,则的取值范围是()A.B.C.D.12.如果不等式组的整数解仅为1,2,那么适合这个不等式组的整数,的有序数对共有()A.4个B.6个C.9个D.12个二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)13.已知是关于的一元一次不等式,则的值为_________.14.若m>n,则m﹣n_______0(填“>”或“=”或“<”).15.不等式4(x+1)≤16的正整数解是_____.16.如果关于x的不等式mx2﹣m>x2﹣的解集是x<2,那么m的取值范围是______.17.对一个实数x按如图所示的程序进行操作,规定:程序运行从“输入一个实数x”到“结果是否大于88?”为一次操作.如果操作进行了两次就停止,则x的取值范围是______.18.若等腰三角形的底边长为6,则它的腰长x的取值范围是______;若等腰三角形的小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com腰长为6,则它的底边长y的取值范围是______.三、解答题(本大题共6小题,共60分)19.(8分)解不等式:,并把它的解集在数轴上表示出来.20.(10分)(1)解不等式组,并将其解集在数轴上表示出来.(2)解不等式组,并写出该不等式的整数解.21.(10分)我们把称作二阶行列式,规定他的运算法则为.如:.如果有,求的解集.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com22.(10分)若不等式ax-2>0的解集为x<-2,求关于y的方程ay+2=0的解.23.(10分)【问题背景】先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题:例题:解一元二次不等式x24﹣>0【问题解决】 x24﹣=(x+2)(x2﹣)∴x24﹣>0可化为(x+2)(x2﹣)>0由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,得解不等式组①,得x>2,解不等式组②,得x<﹣2,∴(x+2)(x2﹣)>0的解集为x>2或x<﹣2,即一元二次不等式x24﹣>0的解集为x>2或x<﹣2.【问题应用】(1)一元二次不等式x216﹣>0的解集为;(2)分式不等式>0的解集为;(3)【拓展应用】解一元二次不等式2x23x﹣<0.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com24.(12分)为了响应“足球进校园”的号召,学校开设了足球兴趣拓展班,计划同时购买A,B两种足球30个,A,B两种足球的价格分别为50元个,80元个,设购买B种足球x个,购买两种足球的总费用为y元.求y关于x的函数表达式.在总费用不超过1600元的前提下,从节省费用的角度来考虑,求总费用的最小值.因足球兴趣拓展班的人数增多,所以实际购买中这两种足球总数超过30个,总费用为2000元,则该学校可能共购买足球______个直接写出答案小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com参考答案1.D解:移项得,5x2﹣x≥9,合并同类项得,3x≥9,系数化为1得,x≥3,所以,不是不等式的解的是x=2.故选D.【点拨】本题考查一元...

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