小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com七年级下学期【夯实基础60题专训】一．选择题（共36小题）1．（2024•南海区一模）两条直线被第三条直线所截，形成了常说的“三线八角”．为了便于记忆，同学们可用双手表示“三线八角”（两大拇指代表被截直线，两只食指在同一直线上代表截线），如图，它们构成的一对角可以看成（）A．同位角B．同旁内角C．内错角D．对顶角【分析】两条直线被第三条直线所截形成的角中，若两个角都在两直线的同侧，并且在第三条直线（截线）的同旁，则这样一对角叫做同位角，由此即可判断．【解答】解：用双手表示“三线八角”（两大拇指代表被截直线，两只食指在同一直线上代表截线），如图，它们构成的一对角可以看成同位角．故选：A．2．（2023秋•鹤壁期末）下列命题中，是假命题的是（）A．两点之间，线段最短B．同旁内角互补C．等角的补角相等D．垂线段最短【分析】根据线段、垂线段的公理、平行线的性质以及补角的性质判断即可．【解答】解：A、两点之间，线段最短，是真命题；B、两直线平行，同旁内角互补，原命题是假命题；C、等角的补角相等，是真命题；D、垂线段最短，是真命题；故选：B．3．（2023秋•港南区期末）对于命题“如果∠1+2∠＝90°，那么∠1≠2∠．”能说明它是假命题的反例是（）A．∠1＝∠2＝45°B．∠1＝40°，∠2＝50°C．∠1＝50°，∠2＝50°D．∠1＝40°，∠2＝40°【分析】能说明是假命题的反例就是能满足已知条件，但不满足结论的例子，逐项判断即可．【解答】解：A、∠1＝∠2＝45°满足∠1+2∠＝90°，但不满足∠1≠2∠，满足题意；B、∠1＝40°，∠2＝50°满足命题“如果∠1+2∠＝90°，那么∠1≠2∠．”，不符合题意；小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC、∠1＝50°，∠2＝50°不满足命题“如果∠1+2∠＝90°，那么∠1≠2∠．”，不符合题意；D、∠1＝40°，∠2＝40°不满足命题“如果∠1+2∠＝90°，那么∠1≠2∠．”，不符合题意；故选：A．4．（2023秋•绿园区期末）实数a、b、c、d在数轴上对应的位置如图所示，这四个数中绝对值最大的是（）A．aB．bC．cD．d【分析】首先根据数轴的特征，以及绝对值的含义和性质，判断出实数a，b，c，d的绝对值的取值范围，然后比较大小，判断出这四个数中，绝对值最大的是哪个数即可．【解答】解：根据图示，可得2＜|a|＜3，1＜|b|＜2，0＜|c|＜1，3＜|d|＜4，所以这四个数中，绝对值最大的是d．故选：D．5．（2023秋•雨湖区期末）下列说法中正确的个数是（）①（﹣3）2的平方根是+3；②﹣m2没有平方根；③非负数a的平方根是非负数；④负数没有平方根；⑤0和1的平方根等于本身．A．1个B．2个C．3个D．4个【分析】根据平方根的定义逐个判断即可．【解答】解：（﹣3）2的平方根是±3，则①错误；当m＝0时，﹣m2的平方根是0，则②错误；正数的平方根有2个，它们互为相反数，其中一个是负数，则③错误；负数没有平方根，则④正确；0的平方根等于本身，则⑤错误；综上，正确的个数是1个，故选：A．6．（2023秋•道县期末）若a，b为实数，且，则（ab）2024的值为（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．0B．1C．﹣1D．±1【分析】根据绝对值与算术平方根的和为零，可得绝对值与算术平方根同时为零，可得a、b的值，即可得到答案【解答】解：由题可知，，则a+2＝0，b﹣＝0，即a＝﹣2．b＝，所以（ab）2024＝（﹣1）2024＝1．故选：B．7．（2023秋•义乌市期末）下列说法中正确的是（）A．4的平方根是2B．平方根是它本身的数只有0C．﹣8没有立方根D．立方根是它本身的数只有0和1【分析】根据平方根、算术平方根、立方根的定义逐项进行判断即可．【解答】解：A.4的平方根是±2，因此选项A不符合题意；B．平方根是它本身的数只有0，因此选项B符合题意；C．﹣8的立方根是﹣2，因此选项C不符合题意；D．立方根是它本身的数只有0、1或﹣1，因此选项D不符合题意．故选：B．8．（2023秋•高邮市期末）下列各组数中，互为相反数的一组是（）A．﹣3与B．﹣3与C．3与﹣D．|3|﹣...