3.2 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项-七年级数学人教版(上册)(原卷版).doc本文件免费下载 【共2页】

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第三章一元一次方程3.2解一元一次方程(一)——合并同类项与移项一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.方程3x–5=8–4x移项后,正确的是A.3x–4x=8+5B.3x–4x=8–5C.3x+4x=8–5D.3x+4x=8+52.解方程时,不需要合并同类项的是A.3x=2x+1B.4x=3x+2C.2x=1D.6x–5=13.下列各变形中,不正确的是A.从x+3=6,可得x=6–3B.从2x=x–2,可得2x–x=–2C.从x+1=2x,可得x–2x=1D.从2x–4=3x+8,可得2x–3x=8+44.解方程4(y–1)–y=2(y+)的步骤如下:解:①去括号,得4y–4–y=2y+1②移项,得4y+y–2y=1+4③合并同类项,得3y=5④系数化为1,得y=.经检验y=不是方程的解,则上述解题过程中是从第几步出错的A.①B.②C.③D.④5.已知方程2x+1=8,那么4x+1的值等于A.17B.16小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.15D.19二、填空题:请将答案填在题中横线上.6.由方程x–9=–15,可得x=–15+__________,这是根据__________,在等式两边都__________,所以x=__________.7.若5x–7的值与4x+9的值相等,则x的值为__________.8.2x–7与4互为相反数,则x=__________.三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.9.判断下列方程的求解过程是否正确,说明原因:(1)–6x+3x=–1–8.解:合并同类项,得–9x=–9.系数化为1,得x=1.(2)5x+4x=18.解:合并同类项,得9x=18.系数化为1,得x=.10.解下列方程.(1)9x–7=10x+8;(2)2.3y–3.8=4.8y+1.2;(3)x–2.8+x=0.7:(4)113x–=105x+;(5)|x|+2=3.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com

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