2016年广东汕头市金章学校七年级上册《有理数》有理数运算练习卷（无答案）1、若，，且，则=2、已知=3，=2，且ab＜0,则a-b=。3、若互为相反数，互为倒数，则。4、下面是一个简单的数值运算程序，当输入的值为2时，输出的数值是．5、将6－(＋3)－(－7)＋(－2)写成省略加号的和的形式为()A．－6－3＋7－2B．6－3－7－2C．6－3＋7－2D．6＋3－7－26、若b<0，则a－b、a、a＋b的大小关系是()A．a－b<a<a＋bB．a<a－b<a＋bC．a＋b<a－b<aD．a＋b<a<a－b7、两个数相加，如果和为负数，则这两个数()A．必定都为负B．总是一正一负C．可以都为正D．至少有一个负数8、已知、互为相反数，且，则的值为（）A．2B．2或3C．4D．2或49、如果表示有理数,那么的值……………………………………………()A、可能是负数B、必定是正数C、不可能是负数D、可能是负数也可能是正数10、如图，数轴上的两个点A、B所表示的数分别是，在中，是正数的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个21教育网11、一个数的立方是它本身,那么这个数是（）A、0B、0或1C、－1或1D、0或1或－112、如果一个有理数的正偶次幂是非负数,那么这个数是（）A、正数B、负数C、非负数D、任何有理数13、－24×(－22)×(－2)3=（）A、29B、－29C、－224D、22414、两个有理数互为相反数，那么它们的次幂的值（）A、相等B、不相等C、绝对值相等D、没有任何关系15、一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是（）A、正数B、负数C、正数或负数D、奇数16、(－1)2001＋(－1)2002÷＋(－1)2003的值等于（）A、0B、1C、－1D、217、18、对于有理数ab，定义运算“”，ab＝a·b－a－b－2．(1)计算(－2)3的值；(2)填空：4(－2)_______(－2)4(填“>”“＝”或“<”)；19、【阅读】表示5与2差的绝对值，也可理解为5与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离；可以看做，表示5与－2的差的绝对值，也可理解为5与－2两数在数轴上所对应的两点之间的距离．21世纪教育网版权所有(1)=___________．(2)利用数轴，找出所有符合条件的整数，使所表示的点到5和—2的距离之和为7(3)由以上探索猜想，对于任何有理数，是否有最小值?如果有，写出最小值；如果没有，说明理由．20、已知;;(10分);（1）猜想填空：()()（2）计算①