图形的认识初步单元检测题姓名：__________班级：__________考号：__________一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。）如图，在直线l上有A．B、C三点，则图中线段共有（）A．1条B．2条C．3条D．4条把下列图标折成一个正方体的盒子，折好后与“中”相对的字是（）A．祝B．你C．顺D．利下列关系式正确的是（）A．35.5°=35°5′B．35.5°=35°50′C．35.5°＜35°5′D．35.5°＞35°5′下面的几何体中，属于棱柱的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个如图，直线AB和CD相交于点O，若∠AOD与∠BOC的和为236°，则∠AOC的度数为（）A．62°B．118°C．72°D．59°将如图所示的直角三角形绕直角边AC旋转一周，所得的几何体从正面看是下图中的（）A．B．C．D．如图，已知直线AB、CD相交于点O，OA平分∠EOC，∠EOD=70°，则∠BOD的大小为（）A．25°B．35°C．45°D．55°如图给出的分别有射线、直线、线段，其中能相交的图形有（）A．①②③④B．①C．②③④D．①③用一副三角板（两块）画角，不可能画出的角的度数是（）A．15°B．55°C．75°D．135°以下3个说法中：①在同一直线上的4点A．B、C、D只能表示5条不同的线段；②经过两点有一条直线，并且只有一条直线；③同一个锐角的补角一定大于它的余角．说法都正确的结论是（）21·cn·jy·comA．②③B．③C．①②D．①如图，把原来弯曲的河道改直，A，B两地间的河道长度变短，这样做的道理是()A．两点确定一条直线B．两点确定一条线段C．两点之间，直线最短D．两点之间，线段最短如图，在数轴上有A．B、C、D四个整数点（即各点均表示整数），且2AB=BC=3CD，若A．D两点表示的数的分别为﹣5和6，点E为BD的中点，那么该数轴上上述五个点所表示的整数中，离线段BD的中点最近的整数是（）21cnjy.comA．﹣1B．0C．1D．2二、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）要把一根木条在墙上钉牢，至少需要__________枚钉子．其中的道理是__________．如图，OC平分∠BOD，OE平分∠AOD，则与∠COD互余的角是______________________．如图，为抄近路践踏草坪是一种不文明的现象，请你用数学知识解释出这一现象的原因．如图所示，点O是直线AB上的点，OC平分∠AOD，∠BOD=40°，则∠AOC=°．把两块三角板按如图所示那样拼在一起，那么∠ABC的度数是．已知线段AB=2cm，延长AB到点C，使BC=4cm，D为AB的中点，则线段DC=_____________________．21·世纪*教育网三、解答题（本大题共8小题，共78分）已知∠α与∠β互为补角，且∠β的比∠α大15°，求∠α的余角．如图，点C为线段AB上一点，若线段AC=12cm，AC：CB=3：2，D、E两点分别为AC、AB的中点，求DE的长．【来源：21cnj*y.co*m】按要求画图：（1）画直线AC；（2）画线段AB；（3）画射线BC．小明从A点出发向北偏东60°方向走了80m米到达B地，从B地他又向西走了160m到达C地．（1）用1：4000的比例尺（即图上1cm等于实际距离40m）画出示意图，并标上字母；（2）用刻度尺出AC的距离（精确到0.01cm），并求出C但距A点的实际距离（精确到1m）；（3）用量角器测出C点相对于点A的方位角．如图，已知A．O、B三点在同一条直线上，OD平分∠AOC，OE平分∠BOC．（1）若∠BOC=62°，求∠DOE的度数；（2）若∠BOC=a°，求∠DOE的度数；（3）图中是否有互余的角？若有请写出所有互余的角．如图，已知直线AB和CD相交于点O，∠COE是直角，OF平分∠AOE．（1）写出∠AOC与∠BOD的大小关系：，判断的依据是；（2）若∠COF=35°，求∠BOD的度数．取一张长方形的纸片，如图①所示，折叠一个角，记顶点A落下的位置为A′，折痕为CD，如图②所示再折叠另一个角，使DB沿DA′方向落下，折痕为DE，试判断∠CDE的大小，并说明你的理由．www.21-cn-jy.com如图，已知数轴上点A表示的数为8，B是数轴上一点，且AB=14．动点P从点A出发，以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，设运动时间为t（t＞0）秒．（1）写出数轴上点B表示的数__________，点P表示的数__________（用含t的代数式表示）；2·1·c·n·j·y（2）动点Q从点B出发，以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，若点P、Q同时出发，问点P运动多少秒时追上点Q...