七年级上册数学一元一次方程 单元检测题.doc本文件免费下载 【共28页】

七年级上册数学一元一次方程  单元检测题.doc
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一元一次方程单元检测题姓名:__________班级:__________考号:__________一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分。)若(m﹣2)x|2m﹣3|=6是一元一次方程,则m的值为()A.2B.2或1C.1D.不能确定某市出租车起步价是5元(3公里及3公里以内为起步价),以后每公里收费是1.6元,不足1公里按1公里收费,小明乘出租车到达目的地时计价器显示为11.4元,则此出租车行驶的路程可能为()21*cnjy*comA.5.5公里B.6.9公里C.7.5公里D.8.1公里下列运用等式的性质对等式进行的变形中,正确的是().A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则若互为相反数,则m的值为()A.B.C.D.甲、乙两人练习赛跑,甲每秒跑错误:引用源未找到,乙每秒跑错误:引用源未找到,甲让乙先跑错误:引用源未找到,设错误:引用源未找到后甲可追上乙,则下列四个方程中不正确的是()A.错误:引用源未找到B.错误:引用源未找到C.错误:引用源未找到D.错误:引用源未找到小明在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是:,怎么办呢?小明想了一想,便翻看书后答案,此方程的解是,于是很快就补好了这个常数,你能补出这个常数吗?它应是()A.1B.2C.3D.4把方程21-331-23+=+xxx去分母正确的是A.)1(3-18)1-2(218+=+xxxB.)1(3)12(3xxxC.)1(18)12(18xxxD.)1(33)12(23xxx在排成每行七天的日历表中取下一个33方块(如图),若所有日期数之和为135,则n的值为()A.13B.14C.15D.9若与kx-1=15的解相同则k的值为().A.2B.8C.-2D.6小明在做解方程的题时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚(式中用(【】)表示),被污染的方程是:2y﹣=y﹣(【】),怎么办呢?小明想了一想,便翻看了书后的答案,此方程的解是y=﹣,所以他很快补好了这个常数,并迅速地完成了作业.同学们,你们能补出这个常数吗?它应是()A.1B.2C.3D.4若|m﹣3|+(n+2)2=0,则m+2n的值为()A.﹣4B.﹣1C.0D.4如图,用黑白两种颜色的菱形纸片,按黑色纸片数逐渐增加1的规律拼成下列图案,若第n个图案中有2017个白色纸片,则n的值为()【来源:21·世纪·教育·网】A.671B.672C.673D.674二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)已知方程233mxx的解满足10x,则m________.若错误:引用源未找到与错误:引用源未找到互为相反数,则错误:引用源未找到的值为.如果方程+3=0是关于的一元一次方程,那么的值是七、八年级学生分别到雷锋、毛泽东纪念馆参观,共589人,到毛泽东纪念馆的人数是到雷锋纪念馆人数的2倍多56人.设到雷锋纪念馆的人数为x人,可列方程为.在有理数范围内定义一种运算“*”,规定:a*b=ab+a-b,若2*x=-6,则x的值是.观察下列一组数:1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,5,5,5,5,5,6,…其中每个数n都连续出现n次,那么这一组数的第119个数是.三、解答题(本大题共8小题,共78分,19-20每题7分,21-24每题10分,25-26每题12分。)解方程:x+=﹣.解下列方程:(1);(2);(3);(4).江南生态食品加工厂收购了一批质量为错误:引用源未找到的某种山货,根据市场需求对其进行粗加工和精加工处理,已知精加工的该种山货质量比粗加工的质量倍还多错误:引用源未找到,求粗加工的该种山货质量.2·1·c·n·j·y小明解方程时,由于粗心大意,在去分母时,方程左边的1没有乘以10,由此求得的解为x=4,试求a的值,并正确地求出方程的解.【来源:21cnj*y.co*m】规定新运算符号*的运算过程为baba3121*,则①求:5*(-5)的值;②解方程:2*(2*x)=1*x.甲、乙两商场以同样的价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在甲商场累计购物超过100元后,超出100元的部分按90%收费;在乙商场累计购物超过50元后,超出50元的部分按95%收费.设小红在同一商场累计购物x元,其中x>100.(1)根据题意,填写下表(单位:元):累计购物实际花费130290…x在甲商场127…在乙商场126…(2)当x取何值时,小红在甲、乙两商场的实际花费相同?(3)当小红在同一商场累计购物超过100元时,在哪家商场的实际花费少?用...

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