初中七年级下册数学8.2 二元一次方程(组)的解法Ⅰ-代入法(基础巩固)-2020-2021学年下册要点突破与同步训练(人教版)(27700938).doc本文件免费下载 【共9页】

初中七年级下册数学8.2  二元一次方程(组)的解法Ⅰ-代入法(基础巩固)-2020-2021学年下册要点突破与同步训练(人教版)(27700938).doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第八章二元一次方程(组)8.2二元一次方程(组)的解法Ⅰ——代入法(基础巩固)【要点梳理】知识点一、消元法1.消元思想:二元一次方程组中有两个未知数,如果消去其中一个未知数,那么就把二元一次方程组转化为我们熟悉的一元一次方程,我们就可以先求出一个未知数,然后再求出另一个未知数.这种将未知数由多化少、逐一解决的思想,叫做消元思想.2.消元的基本思路:未知数由多变少.3.消元的基本方法:把二元一次方程组转化为一元一次方程.要点二、代入消元法通过“代入”消去一个未知数,将方程组转化为一元一次方程,这种解法叫做代入消元法,简称代入法.要点诠释:(1)代入消元法的关键是先把系数较简单的方程变形为:用含一个未知数的式子表示另一个未知数的形式,再代入另一个方程中达到消元的目的.(2)代入消元法的技巧是:①当方程组中含有一个未知数表示另一个未知数的代数式时,可以直接利用代入法求解;②若方程组中有未知数的系数为1(或-1)的方程.则选择系数为1(或-1)的方程进行变形比较简便;③若方程组中所有方程里的未知数的系数都不是1或-1,选系数绝对值较小的方程变形比较简便.【典型例题】类型一、用代入法解二元一次方程组例1.用代入法解方程组:的解为.【答案与解析】解:解,把②代入①得x+2=12,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com∴x=10,∴.故答案为:.举一反三:【变式】若方程y=1-x的解也是方程3x+2y=5的解,则x=____,y=____.【答案】3,﹣2.例2.用代入法解二元一次方程组:524050xyxy①②【思路点拨】观察两个方程的系数特点,可以发现方程②中x的系数为1,所以把方程②中的x用y来表示,再代入①中即可.【答案与解析】解:由②得x=5-y③将③代入①得5(5-y)-2y-4=0,解得:y=3,把y=3代入③,得x=5-y=5-3=2所以原方程组的解为23xy.举一反三:【变式1】与方程组2020xyxy有完全相同的解的是()A.x+y-2=0B.x+2y=0C.(x+y-2)(x+2y)=0D.22(2)0xyxy【答案】D【变式2】若∣x-2y+1∣+(x+y-5)2=0,则x=,y=.【答案】3,2.类型二、由解确定方程组中的相关量小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com例3.已知关于x,y的二元一次方程组的解互为相反数,求k的值.【思路点拨】将x=-y代入第二个方程,解出y的值,再代入上面的方程可得k值.【答案与解析】解:,将x=-y代入②得:-y+2y=﹣1,∴y=﹣1,∴x=1,将x=1,y=﹣1代入①得,k=1.【总结升华】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.举一反三:【变式】已知是二元一次方程组的解,则m﹣n的值是.【答案】4解:把代入方程得:,解得:m=1,n=﹣3,则m﹣n=1﹣(﹣3)=1+3=4.例4.若方程组ax+by=11(5-a)x-2by+14=0的解为14xy,试求ab、的值.【答案与解析】解:将14xy代入得a+4b=11(5-a)-2b4+14=0,即a+4b=11a+8b=19,解得a=3b=2.【总结升华】将已知解代入原方程组得关于ab、的方程组,再解关于ab、方程组得ab、的值.【巩固练习】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一、选择题1.利用代入消元法解方程组,下列做法正确的是()A.由①得x=B.由①得y=C.由②得y=D.由②得y=2.小亮解方程组的解为,由于不小心滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和★,则这两个数分别为()A.4和6B.6和4C.2和8D.8和﹣23.对于方程3x-2y-1=0,用含y的代数式表示x,应是().A.B.C.D.4.已知x+3y=0,则的值为().A.B.C.3D.-35.一副三角板按如图摆放,∠1的度数比∠2的度数大50°,若设,,则可得到方程组为(...

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