七年级数学上册 同步练习1.6有理数的乘方(二).doc本文件免费下载 【共3页】

七年级数学上册 同步练习1.6有理数的乘方(二).doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.6有理数的乘方(二)一、选择题1.28cm接近于()(A)珠穆朗玛峰的高度(B)三层楼的高度(C)姚明的身高(D)一张纸的厚度选C.28cm=256cm和姚明的身高接近.2.下列叙述正确的是()(A)-1的任何次幂都是-1(B)非负数的任何次幂一定是正数(C)平方等于49的数是7(D)任何数的平方都不会是负数选D.(-1)2=1,故A错;0的任何非零次幂仍为0,但0不是正数,明确非负数里面含有0,故B错;平方等于49的数是±7,故C错.3.23,33和43分别可以按如图所示方式“分裂”成2个、3个和4个连续奇数的和,63也能按此规律进行“分裂”,则63“分裂”出的奇数中最大的数是()(A)41(B)39(C)31(D)29选A.由题意可知:53“分裂”成5个,即21,23,25,27,29;63“分裂”成6个,即31,33,35,37,39,41.解答本题的关键是从连续奇数之和的角度来二、填空题4.现规定一种新的运算“*”:a*b=ab,如3*2=32=9,则*3等于______.*3=()3==5.n为正整数时,(-1)n+(-1)n+1的值是______.0当n为正整数时,n与n+1一定是一个为奇数,一个为偶数.所以(-1)n和(-1)n+1一定是一个为1,另一个为-1,所以它们的和为0小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6.观察下列各式21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…,那么22010的个位数字是_______.4从上面各式可以发现所得数的个位数字每4个一循环,又因为=502…2,所以22010的个位数字是4.三、解答题7.计算:(1);(2)02010;(3);(4)(1)==;(2)02010=0;(3)===;(4)===8.已知|x-2|+|y+3|=0,求的值.因为|x-2|≥0,|y+3|≥0,且|x-2|+|y+3|=0,所以x-2=0,y+3=0,即x=2,y=-3所以===6+6-=即所求式子的值为.9.问题:你能比较20092010和20102009的大小吗?为了解决此问题,我们先写出它的一般式,即比较nn+1和(n+1)n的大小(n是正整数),然后,我们从分析n=1,n=2,n=3,…这些简单情形入手,从中发现规律,经过归纳,猜想出结论.(1)比较下列各组中两个数的大小(填“>”、“<”或“=”):①12_____21;②23_____32;③34_____43;④45_____54;⑤56_____65.(2)由第(1)题的结果经过归纳,可以猜想出nn+1和(n+1)n的大小关系是___________________________.(3)根据上面的归纳、猜想得到的一般结论,试比较小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com20092010和20102009的大小.(1)①<②<③>④>⑤>(2)当n≤2(n为正整数)时,nn+1<(n+1)n;当n≥3(n为正整数)时,nn+1>(n+1)n.(3)由(2)可知20092010>20102009.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com

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